问大家几道小学五年级下册数学约分的一道应用题,今晚给出答案谢谢~
1、胜的场数占总场数的:24\/36=(24÷12)\/(36÷12)=2\/3 平的场数占总场数的:2\/36=(2÷2)\/(36÷2)=1\/18 输的场数占总场数的:10\/36=(10÷2)\/(36÷2)=5\/18 2、4\/14=(4÷2)\/(14÷2)=2\/7 10\/25=(10÷5)\/(25÷5)=2\/5 18\/24=(18÷6)\/...
五年级数学,分数的应用题,求步骤答案和式子。
1,10-1=9次 2,占地面积=6乘以4 3,做油桶要用多少分米,6x4x2+5x4x2+6x5x2,乘以2时因为每个面都有2个,3,能装多少油是体积=6x4x5 祝学习进步
速求小学分数应用题~
工地有一批水泥.已经用了120袋,正好是全部水泥得4\\5.后来又用了这批水泥的2\\15,又用了多少袋水泥?120除以5分之4再乘15分之2等于20水果店运进一批水果.运进苹果的重量是橘子的5\\11,运进梨的重量是苹果的5\\9,已知运进的橘子比梨多148千克.运进橘子多少千克?用方程解:设橘子为X X-5\/11乘5\/9=148 X...
应用题(分数的)急急急 大家快点回答 16点之前必须有答案 拜托啦 五年 ...
答:10\/5=2 2*3=6 6\/10=十分之六(简化后得五分之三)猜一猜他俩原来各有多少个苹果?(甲;我吃了全部的三分之一,正好是5个 乙;我吃了全部的四分之一,也正好是5个)答:甲:3*5=15 乙:4*5=20 木工师傅将一根木料一次据下一段,他用4次将一根木料锯成同样长的小段。
急~跪求几道分数应用题的答案[要带过程]
1、设原来分数为m\/n。由条件可知m+n=10m\/n. m=n2(平方)\/(10-n),因m\/n是最简分数,m、n应该是整数,且n大于等于2。
请求解答:五年级分数应用题。请各位大哥大姐们帮帮忙,下面这道题中的...
2个班一共修补了120*5\/8=75本 1班修补了120*1\/3=40本 2班修补了75-40=35本
五年级下期分数加减法应用题
分数加减法应用题 :1、爸爸买了一个大西瓜,妈妈吃了2\/8,豆豆吃了1\/8,他们一共吃了几分之几?2、一包瓜子重1\/4 千克,比一包糖轻2\/4千克,一包瓜子和一包糖共有多重?3、一块布,做衣服用去这块布的2\/7 ,做床单用去这块布的1\/3 。一共用去这块布的几分之几?4、筑路队修一条...
小学五年级应用题 急!!!
1、8分之3 2、①先求出底面积:50×30=1500(平方厘米)=15(平方分米)3升=3平方分米 ②把水的体积3升除以底面积得到水的深度:3÷1.5=2(厘米)③用水箱的深度减去水的深度:10-2=8(厘米)答:水箱里注入三升水水面离水箱口有8厘米。3、此题只要求出长方体不包括上下两个面的4个面...
五年级下册数学分数应用题
思路因为整数部分、分子、分母是三个连续的自然数。采用近似的思想,设它们都等于X 那么就是x又x分之x 分子为X平方加x 等于119 那么x大约等于9 10 11 逐个考虑,就可以得到答案了 注:整数部分、分子、分母是三个连续的自然数 不同的理解可能10又11分之9不是正确答案,且如果是整数部分、...
求分数应用题答案
15÷3\/4÷1\/5=100 2.(15+5)×(1-1\/5)=16 3.4.5÷(1\/3-1\/4)×1\/4=13.5 4.48×(1-3\/8)÷(1-2\/5)-48=2 5.30÷(1-2\/5)=50 50-30=20 6.4÷5\/7=5.6 7.8÷[4\/5-(1-1\/3)]=60 8.600÷(65+65×11\/13)=5 9.120÷[(1-1\/5)÷(1+3\/5...