请欣赏右面这幅漫画,给它拟一个恰当的标题(10字以内,不得以“无题”为标题),并写出你对这幅漫画的感想(30字以内)。要求:思想健康,表意明确,语句连贯得体。 ________________________________________________________________
例如:可怜天下父母心。(不设统一答案) |
请欣赏下面这幅漫画,给它拟一个恰当的标题(10字以内,不得以“无题”为...
标题:心有余而力不足(力不从心)(2分)漫画的含义:我国儿童失学现象严重,只靠个人助学难以解决问题。(2分) 试题分析:从画面的内容来看,失学儿童就是骄阳下饥渴的棵棵禾苗,个人助学,杯水车薪,真是心有余而力不足。有了这样的观察和思考,标题与含义亦迎刃而解了。点评:图文转换题...
请欣赏下面这幅漫画,给它拟一个恰当的标题(10字以内,不得以“无题”为...
题目:交错轮回,寓意:世间万物都有其生存之道,有时交错,但也会有属于交错的轮回 首先,要认真读图,仔细观察画面形象,整体把握画面结构布局,抓住主体形象的特征,注意背景形象的衬托,敏锐捕捉画面细节。读图还要注意漫画构图的两种常见形式,即单一孤立型与组合连续型,前者画面一般比较简洁明了,后...
请欣赏下面漫画,给它拟一个恰当的标题(不得以“无题”为标题),并写出...
标题:错位 寓意:揭示了现行教育体制中一些违背学生学习规律的现象。 本题考查图文转换能力。通过漫画中的说明性的文字,可知孩子一味的多学知识,丢失的人格的培养与教育。大学在学做人,悔之晚矣。所以学知识很必要,但不要缺失道德教育。
仔细观察下边这幅漫画,请用简洁的文字向你的同学介绍这幅漫画。 (1...
漫画歌颂真善美,鞭挞假恶丑,是现实生活直接或间接的反映。做题时应将漫画的内容与社会现实相联系,想想自己周围有没有漫画中所歌颂或讽刺的对象或现象。要正确理解画面中人与人、人与物、物与物之间的关系,理解事物发展变化的条件和原因。要由此及彼、由表及里地理解漫画的寓意。
欣赏下面这幅漫画,主要内容是:一个人睡着并抱着一个奶...
睡觉``
给下面这组漫画配上一个恰当的标题,并分别解说每幅画面。要求:标题不...
标题:问题解决了(答案不唯一)解说:(意对即可)①路上有一钉耙。②不慎踩上,尾翘起来击中头部。③挥锤将钉耙把儿钉死。④问题解决了……
阅读漫画,完成问题。(6分) 小题1:给这幅漫画加个标题。(不能用“无题...
小题1:多米诺效应\/骨牌效应\/连锁反应……小题2:无远虑有近忧;慎始才能善终;呵护自然取得双赢;伤害自然,必被自然伤…… 试题分析:给漫画加标题,首先应充分理解画面的寓意所在,然后从画面的基本特点和主题的关系入手,采取直接或间接的表达方式命名。
请给下列这幅漫画拟一个题目,并说说这幅漫画的寓意。要求:1、不能以...
标题:花架子寓意:比喻只追求形式的完美,不注重实际效果。(符合要求,标题与寓意之间有相关性即可)
阅读下面的漫画,按要求答题。 (1)给漫画拟出标题。要求:切合漫画...
总有平等的时候 (1)仔细观察整体画面,要仔细观察画面上的背伞、影子和猫等,明确它们之间的关系,在此基础上拟题。(2)寓意,先联系生活,后挖掘道理,由表及里,由画面到生活,挖掘出漫画蕴涵的深刻道理,最后概括寓意。 【考点定位】 本题考查考生图文转换能力,能力层次为E级。
...拟写一个能揭示其内涵的标题(不超过6个字,不得以“无题”或“写字...
(1)进步与倒退(或:科技的两面性\/双刃剑)(2)科技虽能满足人类需求,给生活带来便利,为人类造福,具有正面价值;但它同时也会给人类带来一定的危机、隐患,甚至产生负面的影响。(合理即可)