浅谈怎样让小学数学课堂焕发生命活力
要变“师生关系”为“朋友关系”，教师必须尊重学生，热爱学生，要态度和蔼，语言亲切，把微笑带进课堂，把期望带给学生，把爱心留给学生，平等对待，真心实意，尊重、理解、宽容学生，以此唤起学生的积极情感，用自己的真情与爱心点燃学生心中的希望之火，不断加强师生之间的情感交流。二、充分的课前准备...
如何让小学数学课堂充满活力与灵气
所以，作为教师，应该主动地了解当前学生的所思所想，根据学生的不同需求去合理地组织教材，挖掘其内在的兴趣因素，让枯燥无味的数学知识变得有趣，让学生对数学产生浓厚的兴趣，从而积极主动地进行学习，让我们的数学课堂充满活力！二、让学生成为学习的主人，让课堂充满生命的活力。数学课堂中我们忽视了对...
如何打造小学数学活力课堂
打造小学数学活力课堂，重点在于学生能够积极参与数学知识学习活动，教师要设法在教学活动中激发学生兴趣，引导学生参与。
让课堂焕发生命的活力叶澜_如何让沉闷的数学课堂焕发活力
(4)要创设愉快和谐，民主的课堂氛围。课堂教学要讲究情感化和艺术化。学生的积极情感主要是在教师情感的影响、诱导下产生的。为此教师在探求新知识的过程中要努力创设师生情感交流的气氛，促进学生积极情感的形成，从而来提高数学课堂教学的效率和质量。2.优化巩固练习。巩固练习要有趣味性、要多样化，为巩固...
如何让数学课堂活起来
（一） 平等、合作、交流 在课堂上教师与学生是平等的交流者。教师敢于蹲下来看学生，这是一种人文关怀。不仅是身体蹲下来，心灵也要蹲下来，全身心地融入到学生中间去，与学生一起合作、交流，共建有利于个性发展的课堂氛围，使学生有效地获取新的知识和能力。惟有师生平等，才能调动起师生合作的积极性...
新课改下如何使我们的数学课堂活起来
总而言之， 新课改背景下的初中课堂不再是封闭的知识集中训练营， 不再是单纯的知识传递，如果教师放手让学生说话，让学生动手操作，让学生猜想、讨论、交流、合作，参与研究、体验成功，构建充满生命活力的数学课堂，让数学课真正“活”起来，就能更好地培养学生的自主创新精神，从而提高他们的数学素养。
如何提高数学课堂的活力
一、关爱生命，唤发学习的热情。相信每一个学生，学生的潜力是无限的，要相信每一个学生，相信他们都能学好数学。如果教师对学生失去了信心，对孩子来说，将是毁灭性的打击。只有充分相信孩子，给予适当的帮助，所谓的“差生”也是有希望的。二、给予方法，插上腾飞的翅膀 要给予一些学习方法、思考方法，...
如何让我的课堂充满生命力
在小学数学课堂教学中，教师要努力把教材中的知识点根据学生的知识经验和生活经验进行组织再创造，创设有针对性、趣味性的教学情境，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识、发展能力，培养学生的学习兴趣。通过创设情境，把知识赋予学生喜闻乐见的情境中，让学生在情境中进行数学学习活动，从而达到掌握知识、发展...
怎样让数学课堂充满生命活力
体现在课堂教学方式和教师教学的行为上，就是要求构建充满生命活力的数学课堂。一、数学教学过程就是要实现师生间真正的对话我认为，一个好的数学老师在数学课堂上应该是大气的，机智的，风趣的，自然的，善于与学生平等对话与交流，因为这才是成功组织课堂教学实现教学目标的必由之路，它不仅是教学活动方式...
怎样让小学数学课堂“活”起来
作为教师,应该充分的正视和严肃的对待这一问题,要在课堂教学中突出创新意识,从每一节课做起,要敢于在师生关系的改善、教学内容的处理、教学过程的精心设计等方面独出心裁,让小学数学课堂教学真正活起来。一、重新摆正师生关系,让课堂活起来。重新摆正师生关系是当今教育改革的前提和基础,对教育教学质量有着决定性的...
