教学方法是师生互动的方式和措施,最为具体,最具可操作性,某种程度上可以看做是教学策略的具体化.但是教学方法是在教学原则的指导下在总结经验的基础上形成的,因此具有一定的独立性,其形成和运用受到教学策略的影响.
教学策略不仅表现为教学的程序,而且包含对教学过程的元认知自我监控和自我调整,在外延上大于教学方法.
教学方法和教学策略的区别和联系
联系:都是教学规律,教学原理的具体化,都具有一定的可操作性.区别:教学模式依据一定的逻辑线索指向于整个教学过程,具有相对的稳定性.教学策略其本身是灵活多样的,结构性显得不足,往往指向于单个的或局部的教学行为.教学策略与教学方法 教学方法是师生互动的方式和措施,最为具体,最具可操作性,某种程度上可...
教学策略和教学方法的区别
策略是比较宏观的，而方法是较为微观的。比如选择一门课的教学内容和组织安排知识内容体系，这就属于宏观的教学策略。根据这一教学策略我们可以选择较为细致。不同的教学方法。比如怎样讲解某个概念，怎样介绍某篇课文的作计等。教学方法是指“为了完成一定的教学目的和任务，师生在共同活动中所采用的...
教学策略与教学方法有什么区别
教学策略统摄教学方法，教学方法为教学策略服务。教学策略重在预判，教学方法重在实施。教学策略不可呆，教学方法贵在行，但都是以目标为中心。
教学模式与教学方法,教学策略有什么区别
教学方法与教学策略是教育活动中两个核心概念，它们在教学过程中相互作用，共同影响着学习效果。教学方法主要指的是实现教学目的与任务所采用的方式与手段，包括教师的教法与学生的学法的结合。常见的教学方法有讲授法、演示法、讨论法、实践法、合作学习法、示范模仿法、强化法、实验法、练习法等。这些方法...
教学方法与教学策略区别和联系
教学方法与教学策略区别和联系是：教学方法与教学策略的概念有所不同。 教学方法更加具体、操作性更强，且是为教育者熟知的一些教与学的方式，任一种可取的教学方法都可从中体现出某些教学原则的渗透。而教学策略是在教学规律的指导下，教师根据特定的教育、教学情境对教学原则、教学模式、教学方法的变通...
教学策略和教学方法的区别是什么?
1. 教学策略是指教师在课堂上为了实现特定目标而采取的一系列特定的方式或方法。2. 教学方法是指为了完成特定的教学任务，教师和学生共同采用的手段。3. 教学策略需要根据教学情境和学生的需求进行灵活变化。4. 教学方法是教学手段的综合运用，旨在有效地达成教学目标。5. 教学策略具有针对性、操作性和...
教学方法和教学策略的区别与联系
教学的策略和方法有以下区别 1.教学模式可以定义为是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。作为结构框架，突出了教学模式从宏观上把握教学活动整体及各要素之间内部的关系和功能;作为活动程序则突出了教学模式的有序性和可操作性。“模式”一词是英文model的汉译...
教学策略和教学方法的区别是什么?
教学策略是指教师在课堂上为达到课程目标而采取的一套特定的方式或方法。教学方法指的是，为了完成一定的教学任务，师生在共同活动中采用的手段。教学策略要根据教学情境的要求和学生的需要随时发生变化，教学方法，是教的方法和学的方法的统一。教学策略和教学方法的区别 所谓教学策略，是在教学目标确定以后...
教学策略就是教学方法.对吗
不对，教学方法是师生互动的方式和措施，最为具体，最有可操作性，从某种程度上可以看做是教学策略的具体化，但是教学方法是在教学原则的指导下在总结经验的基础上形成，因此具有一定的独立性，其形成和运用受到教学策略的影响。教学策略比教学方法的含义更宽广，层次也更高。教学策略不仅表现为教学的程序...
教学方法和教学策略的关系是什么
关于教学法建议你看一下《英语教学法流派》教学方法是教学中使用的方法，以一定的教学理论为依据进行教学实践。教学策略比教学方法更为具体，是在不同的教学条件下，为达到不同的教学结果、为完成特定教学目标而采用的方式、方法和媒体的总和。一般把教学策略细分成三类策略：组织策略，授递策略和管理策略。
