八年级数学勾股要过程谢谢
1、首先根据勾股定理可知 BD=根号（AB的平方-AD的平方）=根号（100的平方-60的平方）=80（km）2、则台风从B点到D点所用时间为 t=BD\/V=80\/20=4（h）3、根据题意可知，当台风中心走到距离D点80-30=50（km）时，D点休闲的人们撤离完，刚好安全。所以撤离安全地带前用的时间为：t2=（80-30...
八年级数学,勾股定理,请写清楚过程,谢谢了
做辅助线AC，则三角形ABC为直角三角形 根据勾股定律可得，AC²=AB²+BC²AC=√(3²+4²)=5 由题意可知CD=12,AD=13,AC²+CD²=5²+12²=169=13²=AD²则△ACD为直角三角形，∠C=90°。S△ABC=1\/2(AB×BC)=6 S△ACD=1...
八年级数学 勾股定理(要过程,最好发图片)
根据勾股定理，Rt△ABC中算出BC=10 由题意可知BE=AB=6，DE=AD ∴CE=AB-BE=4 Rt△ABC∽Rt△EDC（很容易证明，∠C相等，那两个角加C都等于90）所以AB:ED=AC:EC ∴AD=ED=EC*AB\/AC=4*6\/8=3
八年级数学勾股定理,请手写过程谢谢您
根据勾股定理，x的平方+y的平方＝2的平方 则x^2+y^2=4推出（x+y）^2-2xy＝4 代入x+y＝根号6得，xy＝1 则三角形的面积＝1\/2xy＝1\/2 下面一题同理 设两个直角边为x，y，因为周长等于三边之和，则 x+y＝2+根号7－2＝根号7。根据勾股定理，x的平方+y的平方＝2的平方 则x^2+y^...
八年级数学勾股定理谢谢请详细写过程
三角形ADC为直角三角形，满足勾股定理 CD的平方=AC的平方-AD的平方 求出CD=9.三角形的面积等于底x高\/2 底为BC=BD+DC=5+9=14 高为AD=12 面积=14x12\/2=84
初二数学勾股定理手写过程谢谢
∴∠C'BD=∠CBD ∴∠ADB=∠C'BD E为AD、BC'交点 ∴∠EDB=∠EBD ∴△BDE为等腰三角形 （2）过E点作BD垂线，交BD与F点（图就不画了）∵△BDE为等腰三角形，E为顶点，BD为底边 且EF⊥BD ∴EF就是△BDE底边BD的高、∠EFB为直角，且BF=DF S△BDE=1\/2*BD*EF ∵ABCD为长方形、BD为...
八年级下册数学勾股定理问题,写题号详细解答、过程
1.因为𠃋c=60 所以𠃋cAD=30 因为Ac=10 所以CD=5 所以AD=10*10-5*5=5√3 所以BD=14*14-25*3=196-75=√121=11 因为cB=cD+BD 所以CB=16 所以S△ABC =20√3 2. 设长为X 3（平方）+X（平方）=（X+1）平方 9+X（平方）=X（平方）+2x+1国 X=-4 丨X丨=4...
八年级上勾股定理,1,3题求解,要过程谢谢
解：∵ ∠D=90° AD=3 CD=4 ∴ AC²=4²+3²解得AC=5.S△ADC=3×4÷2=6 又∵AB=12 BC=13 AC=5 ∵ 13²-12²=25 5²=25 ∴ △ABC是Rt三角形。即 5×12÷2=30 ∵S四边形ABCD=S△ABC+S△ADC ∴S四边形ABCD=30+6=36 ...
八年级数学,勾股定理
回答：a^2+b^2=(a+b)^2-2ab=25-14=11 c^2=11 a^2+b^2=c^2 所以△ABC是Rt△
八年级勾股定理详细手写过程
你好：这道题有点绕，我给你描述详细一些。首先，明确EF=BE=3，那么EC=BC-BE=8-3=5；然后，根据勾股定理求出FC的长。EF^2+FC^2=EC^2，得出FC=4（带值计算即可）最后，可以设AB长为x，再根据勾股定理列式：x^2+8^2=(x+4)^2【解释：使用RT三角形ACD的勾股定理列式，CD^2+AD^2=...
