现有9本不同的书,分别求下列情况的不同分法的种数。(1)分成三组,一组4本,一组3本,一组2本;

现有9本不同的书,分别求下列情况的不同分法的种数。(1)分成三组,一组4本,一组3本,一组2本; (2)分给三人,一人4本,一人3本,一人2本; (3)平均分成三组。

(1)1260 (2)7560  (3)280


试题分析:(1)分成三组,一组4本,一组3本,一组2本有: 1260 (2)分给三人,一人4本,一人3本,一人2本有: 7560  (3)平均分成三组有 280
点评:对于不同元素的分配问题,可以利用分步计数原理,看成是有两步才能完成,一步是分组,二步是发放,这样对排列组合中的分配问题就更加明确,更加容易理解,但在分组中,对于整体均分问题或内部的小均分,要特别注意它的做法。
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现有9本不同的书,分别求下列情况的不同分法的种数。(1)分成三组,一组...
(1)1260 (2)7560 (3)280 试题分析:(1)分成三组,一组4本,一组3本,一组2本有: 1260 (2)分给三人,一人4本,一人3本,一人2本有: 7560 (3)平均分成三组有 280点评:对于不同元素的分配问题,可以利用分步计数原理,看成是有两步才能完成,一步是分组,二步是...

有9本不同的课外书,分给甲乙丙三名同学,求下列条件各有几种分法(1)甲...
(1)分步:甲选四本、乙选三本、丙选剩下的两本,共有 C 49 C 35 C 22 =1260种;(2)平均分组问题,先分成3组,再分给甲乙丙三名同学,共有 C 39 C 36 C 33 A 33 ? A 33 =1680种.

有9本不同的课外书,分给甲乙丙三名同学,求下列条件各有几种分法(1)甲...
(1)分步:甲选四本、乙选三本、丙选剩下的两本,共有C49C35C22=1260种;(2)平均分组问题,先分成3组,再分给甲乙丙三名同学,共有C39C36C33A33?A33=1680种.

排列组合问题:把9本不同的书分给3人,每人3本的分法的计算过程。
把甲乙丙丁四个人平均分成两组有多少种分法?答案是C(42)\/2三种 若只是C(42)你想想四个中选出两个 C(42)选到甲乙,剩下丙丁和C(42)选到丙丁,剩下甲乙是不是同一种分组方法啊!所以C(42)有重复的分配方法!自己把所有情况列出来,再琢磨琢磨。

将9本不同的书分成4堆,每堆分别有2本,2本,2本,3本,那么共有( )种不...
先从9本中取出3本共有C93=84种方法 再把剩下的六本平均分成3分共有 (C62*C42*C22)\/A33=15 种方法。总共有 84*15=1260

将9本不同的书分成4堆,每堆分别有2本,2本,2本,3本,那么共有多少种不...
先设4堆有顺序分三步:则先从9个中选2个放第一堆,有36种方法再从剩下7个中选2个放第一堆,有21种方法再从剩下5个中选2个放第一堆,有10种方法所以4堆有顺序时共有36*21*10种因为实际上没有4堆没有顺序,而将每4堆按顺序...

...分给人要乘以次序例:9本不同的书,分成三组,4,3,2
9本是特殊数值 要分组不均 必须有一项数值与其他项不同 而这一数值与众数值之差的绝对值加在另外一项上 例:有15本书,3组队伍如何分组不均?解:15*3=5(本)5-1=4(本)5+1=6(本)即分组为:甲队4本,乙队5本,丙队6本

9本不同的书分给三个人,每个人至少有1本共有几种不同的分法
-3*2=1530种(3个人每个人能可能成为没书的人,故*3.因为只分给两人,故每次选择只有2个,共为2^9;之所以要减3*2是因为每次按两个人分书的时候,都有可能把书全分给2人中的一人,故多算了3*2中分给两人的.)所以总的就是19683-1530-3=18150 .今天我们考试考了这题,答案保证是对的.

高中数学学习 有9本不同的书,分给3个人,一人得5本,另两人各得2本,有几...
9本书分给甲乙丙三人 第一类:甲5本,乙2本,丙2本 126*6*1=756 第二类:乙5本,甲2本,丙2本 126*6*1=756 第三类:丙5本,甲2本,乙2本 126*6*1=756 所以总共:756*3=2268种

现有6本不同的书,按下列要求各有多少种不同的分法:(I)分为三份,每份2...
的分配情况,有 种方法;③“1、1、4型”,有 种方法,所以,一共有90+360+90=540种方法解:(I) ;(II) ;(III) (IV)可以分为三类情况:①“2、2、2型” 的分配情况,有 种方法; ②“1、2、3型” 的分配情况,有 种方法;③“1、1、4型”,...

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