电子课程设计题目:乒乓球比赛游戏机

5. 设计题目:乒乓球比赛游戏机
要求:
 设计一个甲、乙双方参赛,裁判参与的乒乓球比赛游戏模拟机。
 用8个发光二极管排成一条直线,以中点为界,两边各代表参赛双方的位置,其中点亮的发光二极管代表“乒乓球”的当前位置,点亮的发光二极管依次由左向右或由右向左移动。
 当球运动到某方的最后一位时,参赛者应立即按下自己一方的按钮,即表示击球,若击中,则“球”向相反方向运动,若未击中,则对方得1分。
 设置自动计分电路,双方各用二位数码管来显示计分,每局10分。到达10分时产生报警信号。

这是我们数电课程设计的题目要求,请各位大大帮忙,最好能把设计电路和用Multisim做的仿真电路发我邮箱上,lzcdtc@163.com

可以给你点参考。不过是protuse做的仿真
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2010-01-11
很简单,多看看书就能解决。
第2个回答  2010-01-11
这不就是电子拔河么。。。。一样的

数电课程设计"乒乓球比赛游戏机"
1. 设计一个甲、乙双方参赛,裁判参与的乒乓球比赛游戏模拟机。2. 用8个发光二极管排成一条直线,以中点为界,两边各代表参赛双方的位置,其中点亮的发光二极管代表“乒乓球”的当前位置,点亮的发光二极管依次由左向右或由右向左移动。3. 当球运动到某方的最后一位时,参赛者应立即按下自己一方的按...

数字电路课程设计 乒乓球游戏机
1.设计一个由甲、乙双方参赛,有裁判的3人乒乓球游戏机。2.用8个(或更多个)LED排成一条直线,以中点为界,两边各代表参赛双方的位置,其中一只点亮的LED指示球的当前位置,点亮的LED依此从左到右,或从右到左,其移动的速度应能调节。调 3.当“球”(点亮的那只LED)运动到某方的最后一位时...

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3,相互讨论共同研究也是很重要的,经常出现一些问题,比如电路设计中的控制器的设计,以及乒乓球游戏机怎样计分等的分析。还使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和...

基于Multisim的乒乓球比赛模拟机
改进意见包括随机给出发球方向和加入传感器模块以更真实地模拟乒乓球的左右互搏。参考文献包括电子技术基础教材、电子技术课程设计和数字电子技术基础实验任务书,为设计提供了理论支持和实践指导。

课程设计心得体会
设计中存在不足,改进空间,为我未来学习与工作奠基。通过实训,掌握乒乓球游戏机设计原理及设计要领,可编程逻辑电路设计,软件与CPLD元件应用,受益匪浅。感谢老师悉心指导,耐心解答,全情投入,助我成长。课程设计,Verilog HDL熟悉,编程软件操作,解决难题,独立完成任务。程序设计,培养合作能力,知识面...

四位二进制 算术运算和逻辑运算 eda实验
二、乒乓球游戏机要求:1.用8个发光二极管表示球;用两个按钮分别表示甲乙两个球员的球拍;2.一方发球后,球以固定速度向另一方运动(发光二极管依次点亮),当球达到最后一个发光二极管时,对方击球(按下按钮)球将向相反方向运动,在其他时候击球视为犯规,给对方加1分;都犯规,各自加1分;3.甲、乙各有一数码管计分;...

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乒乓球比赛游戏机
第一章 设计任务书 一、设计题目:乒乓球比赛游戏机 二、设计要求:1. 设计一个甲、乙双方参赛,裁判参与的乒乓球比赛游戏模拟机。2. 用8个发光二极管排成一条直线,以中点为界,两边各代表参赛双方的位置,其中点亮的发光二极管代表“乒乓球”的当前位置,点亮的发光二极管依次由左向右或由右向左移动...

乒乓球比赛游戏机源代码
第一章 设计任务书 一、设计题目:乒乓球比赛游戏机 二、设计要求:1. 设计一个甲、乙双方参赛,裁判参与的乒乓球比赛游戏模拟机。2. 用8个发光二极管排成一条直线,以中点为界,两边各代表参赛双方的位置,其中点亮的发光二极管代表“乒乓球”的当前位置,点亮的发光二极管依次由左向右或由右向左移动...

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