反方：1.初中生应该注意学习。2.初中生心理防备，不严谨，容易交到坏的朋友。严重还会涉及人身安全。
...参加社交活动的利弊。正反方分别怎么辩?求论点和论据,及方案...
正方：我认为社交活动的利大于弊。1.社交活动有助于学生交友，促进同学关系。2.使同学更加开朗。3.有利于锻炼口才。4.更好地接触社会人际关系。反方：1.初中生应该注意学习。2.初中生心理防备，不严谨，容易交到坏的朋友。严重还会涉及人身安全。
...参加社交活动的利弊。正反方分别怎么辩?求论点和论据,及方案...
研究者将受试者的认知水平与其社交的频率相比较，结果发现，社交越多的人认知水平测试的成绩越好。奥斯卡指出，社交需要人与陌生的对象打交道，因此，社交可看作是对大脑认知的锻炼。如你在聚会上和朋友交流，就要把注意力分配到每个人身上，大脑不断闪过他们的信息，例如姓名、职业、个性等。在整个活动中...
辩论赛中学生参加社团活动的利与弊,我是反方,如何反驳。且求一篇...
弊大于利：一、时间精力是有限的，中学生的主要任务还是学习，把本应该花在学习和休息上的时间精力花费在社团活动上，得不偿失。二、社团锻炼是意义不大，中学的社团大多都是做个样子，学校也是把学习放第一位的，一个社团，光靠一些积极的学生是办不好的，在经费、精力方面，学生都承担不了，同时还...
辩论赛,我方是正方,中学生带手机弊大于利,2辩咋么讲
反方第四辩手：过多的使用互联网对人们的健康和社交不利。卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估，发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，实际生活中的朋友就越少，同时感到孤独和沮丧。所以，上网的弊大于利。总结：上网，这...
急!悬赏!“中学生过早进入社会好不好”辩论赛正方(好)一辩陈词,950字...
2.开展有益活动培养正确的爱好爱好 随着社会的发展与开放，有关两性和爱情的种种信息不断地通过大众传播媒介，传到了中学生之中，冲撞着他们，熏染着他们。孩子们假如缺乏正确的爱好爱好，就很有可能把时间和精力放在上网聊天或看不适宜他们看的报刊杂志、影视节目等，盲目地模仿就难以避免了。开展丰富多彩...
在校参加社团 的反方的论据
道:辩论赛中学生参加社团活动的利与弊，我是反方，如何反驳。且求一篇立论，具体解决方案如下：解决方案1：怎么能说是兼职本身的弊端呢，这种话在场上千万不能说，希望对你有用。……”这一段。这个辩题成立的前提就是大学生兼职有利有弊。千万不能把立论说成“大学生不要做兼职”或者“大学生兼职有...
求大学生广泛交友利大于弊的论据
所以，综上所述，中学生广泛社交有利有弊，但利大于弊。 反方一辩XX开篇立论： 我方认为中学生广泛社交弊大于利，其原因有三。 第一，所谓“广泛”一词在《中国古汉语词典》中指范围大，面积广。请问对方辩友“三教九流、狐朋狗友”是否也在这个范围中呢？伟大的革命导师列宁曾经说过“学习学习再学习...
高中生参加社团是利是弊的辩论赛反方一辩材料
首先提个醒，希望对你有用：辩题是“大学生兼职弊大于利”，而不是“大学生不应该兼职”；在立论的时候千万不要偏了，不然后面辩论的时候会非常被动。这个辩题成立的前提就是大学生兼职有利有弊，你们只需要证明与利比起来弊的方面更大，如果可能的话最好给这个比较设定一个标准，这样会使你们的论点...
中学生上网利弊辩论赛.我是正方.请帮我找一些正方所要对反方提的问题...
这样一来对方自然就哑口了。若对方回答否定的话直接问他你上网不？答案肯定，则又绕回上面的点上，因为没人会自愿做对自己弊大于利的事；若回答否，那就更简单了，对方不上网又怎知上网是弊大于利呢？祝你成功哈！辩论赛确实是个累人的事，但乐趣也是成正比的 ...
辩论赛学生上网的利大还是弊大反方辩词
1. 辩论赛是一种通过口头辩论进行的比赛，旨在提高参赛者的思辨、语言表达和逻辑思维能力。2. 辩论赛的目标是培养沟通技巧，增进对不同观点的理解，并锻炼在限定时间内清晰、准确地表达思想的能力。3. 在辩论赛中，参赛者需在规定时间内陈述观点，反驳对方论点，并展示逻辑推理。评委根据表现进行评分，...
