顺境可以使人长大，却不能使人成长。
成者，承也。
举两个例子，齐桓公晋文公，在霸主中原之前，叫做小白，重耳，他们都有在国外流亡的经历，（参考——晋公子重耳之亡）如果没有流亡，成就不了他们。公子政，在赵国做了十年的质子，等到回国之时，振长策而御宇内，举韩，灭赵，吞魏，并楚，克燕，下齐，终于成为了千古第一帝。如果没有这样两代为质，不是他们个人，整个秦国是不是只能长，不能成？
相比较，不论何时何地，其他国家的君储，长于深宫之中，妇人之手的都没有什么作为。而只有在逆境中才能有成。（秦王汉武唐宗宋祖明朱元璋，朱由检。清康熙）
不只是他们，平常的人也是一个道理，自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男，就是如此了。
人只有在逆境中才能成才是什么意思
是的，只有。顺境可以使人长大，却不能使人成长。成者，承也。举两个例子，齐桓公晋文公，在霸主中原之前，叫做小白，重耳，他们都有在国外流亡的经历，（参考——晋公子重耳之亡）如果没有流亡，成就不了他们。公子政，在赵国做了十年的质子，等到回国之时，振长策而御宇内，举韩，灭赵，吞魏，...
人只有在逆境中在能成才是什么意思
良好的环境,即所谓“顺境”,有着成才所需要的各种条件,有利于一个人的进步和成长,利于造就人才。反之,恶劣的环境,即所谓“逆境”,处处限制乃至扼杀人们在学习与事业上的努力,就不利于一个人的进步和成长,有时甚至可以把人毁灭。古今中外,这样的事例不胜枚举。为多出人才,快出人才,社会和家庭必须努力为人才的成长...
什么是逆境成才
顺境所提供的种种便利条件固然有利于人才成长，但逆境也往往是人才成长中经常遭遇而又必须正确面对的境沮。我国古代不少思想家都认为“多难兴才”，魏派甚至说：“逆则生，顺则夭矣；逆则圣，顺则狂矣；草木不霜雪，则生意不固；人不忧患，则智慧不成。”他认为只有逆境才能成才，这有很大的片面性。
为什么人在逆境能成大才
太平盛世对军事人才需求不足,便不利于人们军事才能的发挥,这是军事人才成长的社会“逆境”;而在社会革命、武装斗争或天下分崩离乱之时,具有军事才能的人应运而生,一展抱负,但这种时代,对于具有科学技术才能和文学艺术特长的人才来说,往往面临求学无路、报国无门的不利境遇。可见,“时势”对特定人才的成长也有逆境的...
逆境成才是什么意思啊
逆境并非所有人都能把它当成一次成功的机会，同样也并非所有人都能在逆境中取得成功。面对逆境，我们需要耐心、毅力和决心去战胜它，只有加倍努力去学习、去思考、去改变，我们才能获得成功，才能成为真正的赢家。逆境带给我们是成长和自信，而不是挫败和失落。逆境成才，要靠勇气和毅力去面对挑战，才能更好...
作文以“逆境与成才”为题
在逆境中成才 孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”意思是说，人只有经过逆境，才能成才。人应该在逆境中得到锻炼，学会成才，走向成功。卡讷基自小穷困潦倒，常常在小店铺里当童工，十分艰苦，但他不断学习，掌握各种手艺，在最底层摸爬滚...
为什么说逆境出人才?
人在身陷逆境时，资源匮乏，精神压抑，成功欲望迫切，成才动机强烈，因此常常能够取得在顺境中难以取得的巨大成长。逆境使人别无选择，逆境给人很大压力，而压力能激发出强劲动力。树木受过伤的部位，往往变得最硬。人才成长也一样，少时苦难磨砺性情，可抑浊扬清成大业。逆境的一个重要价值，就是使人学会...
逆境出人才还是顺境出人才,你的观点是
我认为，逆境是人在成材过程中遭遇的外界阻力，又包括困难之境和悲惨之境。你们所说的解放前，主要是悲惨之境，但是你们还没有涉及到困难之境。一个人要想成为人才，就必须不断地克服困难，这就必然地把自己置于困难之境中，所以不可能有顺境出人才，只能是逆境出人才。具体地说，第一，人类的历史就...
孟子在文中列举了六位历史人物,强调了“逆境能成才;现在有人认为“顺境...
①我认为"逆境能成才"是对的,孟子曰:"困于心衡虑于而合作."就是说人经历磨难,必须经历一番苦心焦虑,才能奋起有作为.因此,人处在逆境中,要有理想,有毅力,有一股拼搏奋斗的精神,就能够身处逆境求生存,发展,如苏轼. ②"顺境也能成才",现在我们多数人是处在顺境当中,应树立"安乐求发展",只要我们...
应如何认识顺境成才和逆境成才
顺，可以理解为顺理成章。一切事情都已经做好铺垫，只要主人公稍有上进心，那每一步都走的很容易，成功也就很自然了。逆境成才必然是这个人内心非常强大，顽强不息，不在乎别人的眼光，且有很高的执行力。就像逆水行舟，不进则退。
