把5x²拆成x和5x，把-8y²拆成2y和-4y，（因为6xy的系数为正且较小，尝试时可考虑让-8拆成的正数比负数大）
请问这道数学题怎么做?答得好必采纳。因式分解。
用十字相乘法，可得（x+2y）（5x-4y）把5x²拆成x和5x，把-8y²拆成2y和-4y，（因为6xy的系数为正且较小，尝试时可考虑让-8拆成的正数比负数大）
请问这道数学题怎么做
解答如下：ab - a² = 4 所以a（b - a）= 4 所以b = 4\/a + a 所以a + b = 4\/a + 2a 因为a ＞ 0 所以4\/a + 2a ≥ 2√（4\/a * 2a）= 4√2 当且仅当4\/a = 2a，即a = √2时取到等号 所以最小值为4√2 ...
这道数学题怎么解
2. 试根法，如果你运气够好，可以试着猜测x可能的解，比如你猜x=1是其中一个根，把x=1带入验证，式子左边果然等于0，说明猜对了，那么必有一个因式是x-1，然后再用大除法，把多项式除(x-1)，剩余部分继续，这种方法比较适用于高次多项式。这道题接下来的解法：两个多项式乘积大于零，说明两者...
这道数学题怎么写?急急急,回答必采纳!
如图所示，希望采纳！
2道初二数学题,因式分解。最好截图发过来。写清楚点
2.望采纳
这道数学题怎么做?
若有帮助请点采纳。
解数学题目(答好必采纳)
所挖的土的总量应该为：（1.2+2.8）×0.8÷2×1500=2400立方米 设原计划每天挖土x立方米，那么实际每天挖土（20+x）立方米，根据题意得：2400\/x−2400\/x+20＝4 解得：x=100 经检验，x=100是原方程的根．答：原计划每天挖100m3．亲，*^__^* ，不懂请追问，满意请采纳，谢谢！
谁能解答这道数学题?为什么这么做?
您好，根据这道题目，首先把3视为参数，用平方差公式因式分解3的48次方-1，得到的因式中有这样两个：3的3次方-1和3的3次方+1，算出来就是26和28，所以26和28可以整除原式。希望我的回答可以帮到您，如果满意请您采纳。
这道题怎么做?(小学六年级数学题)急用呀~~~
解：设甲乙两地相距x千米，那么第一天行了0.2x。因为已行路程和剩下路程的比是3：7，所以已行路程等于0.3x。可以计算第二天行的路程为0.3x-0.2x=0.1x=450 解得x=4500(千米)。答：甲乙两地相距4500千米
这道数学题怎么做?急急急,回答必采纳!
240÷3／8＝240×8／3＝640 也就是说这个数是640 再640×5\/8＝400
