如果是恰好，那么概率就是：0.7的9次方乘以0.3，因为总共是10个人，你就分开慢慢算，要想有9个学生，那么就有1个一定是老师，所以要乘以0.3，这是老师会出现的概率，0.7的9次方意思是第1-9个（2-10也一样，不影响答案）是学生的概率。不是很能说清楚啊，自己意会吧！
如果是至少那就分情况讨论，如果是9个那么就是上面的答案，如果是10个那么就是0.7的10次方，理由同上，所以最后的答案是：0.7的9次方乘以0.3+0.7的10次方。
在高二的数学书上也有类似的，你自己在看看吧！
急!!高等数学求概率问题的公式还有一道求概率的题
如果是恰好，那么概率就是：0.7的9次方乘以0.3，因为总共是10个人，你就分开慢慢算，要想有9个学生，那么就有1个一定是老师，所以要乘以0.3，这是老师会出现的概率，0.7的9次方意思是第1-9个（2-10也一样，不影响答案）是学生的概率。不是很能说清楚啊，自己意会吧！如果是至少那就分情况...
高等数学中概率的问题
1, E(X)=∫xf(x)dx=∫2Lnxdx(上e,下1)=2 D(X)=∫[(X-2)^2Lnx]\/xdX(上e,下1)=e^2\/2-3 2,E(Y)=0 D(Y)=1
求高等数学统计与概率学高手解答
=(3\/4)(1\/4)+(1\/4)(3\/4)=6\/16 P{X+Y=2}=P{X=1,Y=1}=(1\/4)(1\/4)=1\/16 注意X+Y取三个值，分别是0，1和2。
求教 高等数学题目 概率论
每一个球进入一个盒子的概率为1\/k，不进这个盒子的概率为1-1\/k=(k-1)\/k 那么一个盒子里面没有球的概率，就是它非常倒霉，每个球碰到它都不进 p=[(k-1)\/k]^n，n个球都不进。那么有球的概率应该就是没有球的反面q=1-p 于是这个就成了一个二项分布，P(X=x)=C(上x,下k)p^x·...
高等数学概率统计题目求助!
已知第二次取出的都是新球，第一次取到全是新球的概率 P（一全新\/二全新）=P（一全新·二全新）\/P（二次全新）≈（504\/1320×6\/12×5\/11×4\/10）\/0.1458≈0.2381 2、Ai：第i个人作出正确决策 B:作出错误决策 ~：表示“非”无人作出正确判断：P(~A1 ~A2 ~A3 ~A4 ~A5)=0.4^5 ...
高等数学概率论问题
X与-X有相同的概率分布,就是说X是"对称分布",也就是C.非要过程呢,,, 已知X和-X有相同的概率分布,就是说P(X<=x)=P(-X<=x),即F(x)=1-F(-x),两边求导,即得f(x)=f(-x)
高等数学 条件概率问题
C)=P(A|C)+P(B|C).P(AC∪BC)=P(AC)+P(BC)是因为A与B互不相容，从而AC与BC也互不相容。2、P（A非|B）=1-P（A|B）P（A非|B）=P(A¨B)\/P(B)=[P(B)-P(AB)]\/P(B)=1-P(AB)\/P(B)=1-P(A|B).不好打上面的一杠，用A¨代替“A非”（概率中一般叫“A逆”）...
高等数学概率论问题
(theta-a)\/theta)^2 第三步的是因为如果X和Y中比较小的那个都比a大了，那么X和Y肯定都比a大。这样就可以求出min(X,Y)的分布函数 至于你的问题么 E(|X-Y|)=E(X-Y)I(X-Y>0)+E(Y-X)I(X-Y<0) 所以你把这个积分拆成X>Y和X<Y的两个部分分别求定积分再加起来就可以了 ...
高等数学概率论问题 拜托写下过程
P1=（0.6）^3+C3,2(0.6)^3(0.4)+C4,2(0.6)^3(0.4)^2=0.68265 9局5胜，强对胜的概率：P2=（0.6）^5+C5,4(0.6)^5(0.4)+C6,4(0.6)5(0.4)^2+C7,4(0.6)^5(0.4)^3+C8,4(0.6)^5(0.4)^4=0.73343232 因为P2大于P1，所以，9局5胜对强队有利 ...
高等数学概率论问题
一般教材中都有这样一个定理：设X服从二项分布B(n,p), 当n充分大时，令λ=np, 则 P{X=k} ≈ [ (λ^k)\/k! ] e^(-λ).也就是说，当n很大时，可以用泊松分布近似地计算二项分布。记住这个结论就是行了.
