儿子三岁了,但性格非常内向,很不喜欢和小朋友玩,而且很固执,我该如何引导他?

我老公的性格就有点内向,儿子可能随了他,遗传的东西也许很难改变。
遇到一大堆小朋友在一起玩,他总是在一旁静静的玩,而且总要大人陪着玩,依赖思想太重。而且说话声音很细,胆子也小,连虫都不敢踩。
我希望他胆子大一些,再活泼一些,但又不知道该如何去引导他。有时候甚至很急,很粗暴的想要改变他。
我发现他好像就是没什么主见,有时候看别人玩一样东西,非要争着玩,给他了他玩一会儿又没兴趣了,不像有的孩子很会玩。

而且我对于多带他出去走动这个我也尽力在做,我还希望大家能告诉我平时该如何言语上去引导他,行动上应该怎样做才能让他融入到小朋友的圈子里去。

孩子性格内向怎么办
从表面上看这是孩子的问题,实质上与父母的教育方式有密切关系。要改善孩子内向的性格,关键还在于父母或成人的教养方式要适合孩子身心的健康发展,有以下几点可供参考:
一、坚持送孩子去幼儿园,这样可以让孩子进入一个儿童世界,让他在集体生活中学会与同伴交往,在交往中会学到原来不懂的新知识,并享受到和同伴在一起的乐趣。
二、为孩子选择一两个性格开朗、身体健康、年龄比他略小一点的小伙伴一起玩耍,这样既可以培养孩子的自信心而且还可以相互帮助。
三、平时要放手让孩子自由玩耍。有的家长对孩子的整洁、卫生、安全等顾虑较多,因而总是限制孩子不准这样,不准那样,这样会束缚孩子的个性发展。应鼓励孩子去玩沙、玩泥巴,踩雨后的积水,爬石子堆、黄沙堆等,其实只需穿上合适的衣服,注意安全即可让他尽情地玩。这样无拘无束的自由玩耍,会使孩子的性格开朗起来。
四、和孩子一起感受快乐。例如给孩子讲讲笑话和幽默故事,互相开开玩笑,参加孩子们的游戏,带孩子出去玩等等。
五、耐心对待孩子,不要对他提出过高的要求。对于孩子的畏缩行为,如不敢滑滑梯、跳蹦床、不敢大声说话等,家长也要尽量克制自己的情绪,不要作出太强烈的反应。
六、给予孩子积极的心理暗示,不要使用如“小朋友欺负你没有?“老师今天批评你了吗¡”等一类的语言,避免使孩子在心理上总处于弱者或被动的地位。
七、创造条件,鼓励孩子多参加一些活动,如下棋、弹琴、识字、计算、旅游等。
孩子的可塑性很强,只要我们成人能积极引导,他们就会健康地成长。

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培养孩子的交往能力
一位成功学专家曾说:"所有成功的人之所以成功,是因为他的人际关系非常好。"从小培养孩子的人际交往能力,这是值得家长重视的一个带有普遍性的问题。
那么,如何培养孩子的交往能力呢?下面几点建议可供你参考:
1、创造平等和谐的交往氛围
家长不能摆出"长道尊严"的面孔训斥孩子。家庭中的大事,孩子可以知道的应该让孩子知道,适当地让孩子"参政议政"。家庭中涉及到孩子的问题,更应想到孩子,听听他们的意见。其次,要提供更多的交往机会。应适当地带孩子进入自己的社交圈,外出作客时,尽可能带孩子参加;家中有客来,让孩子参与接待,让座、倒茶、谈话……不要一味地将孩子赶走。
2、鼓励孩子走出家门
交往的技能只有在与人交往中才能学会。家长应该尽可能地为孩子打开生活空间,鼓励孩子走出家门,广交朋友,如参加《家庭教育导报》的"亲子家园"活动,这是一个很好的培训孩子交际能力的场所。之后,你孩子就会去找伙伴玩,邀请邻居家的小孩子、同班同学来家做客了。心理学家指出,同伴对指导或训练儿童掌握社会交往技能,帮助孩子走出孤独具有特殊作用,因为这种技能,儿童是无法在成年人那里学到的。
3、教给孩子基本的交往技能
孩子的交往技能,如分享、轮流、协商、合作等,需要家长在潜移默化中传授给孩子。一位品学兼优的孩子说:小时候妈妈给她讲的一个故事她终身不忘。故事是这样的:
一个女孩走过一片草地,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,她小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩化做一位仙女,向小女孩说:"因为你很仁慈,请你许个愿,我将让它实现。"小女孩想了一会说:"我希望快乐。"于是仙女弯下腰来在她耳边悄悄细语一番,然后消失无迹。小女孩果真很快乐地度过一生。她年老时,邻人要求她:"请告诉我们吧,仙女到底说了什么?"她只是笑着说:"仙女告诉我,我周遭的每个人,都需要我的关怀。"
这位孩子的母亲通过一个生动的故事,教孩子学会关怀别人--这正是与他人积极相处、培养孩子的社交能力的根本。
4、鼓励孩子的每一点进步
第二点是交给孩子掌握交往技能,学习正确地交往:
1、 基本的交往技能——寒暄,寒暄就是见面打招呼,如心碰响时,老友重逢,“相
逢开口笑”,嘘寒问暖,问候致意等,都属于寒暄。家长应该教孩子怎样与人打招呼,怎样鞠躬握手,怎样向别人介绍自己,如何使用恭敬言语等等。
2、 人际交往的综合能力和素养——对话,对话能够彼此建立起更为深入广泛地联系,
加深印象,增进双方的信任与好感。应教会孩子如何提出讨论的问题,怎样说服别人,怎样拒绝被人等。
3、 理解别人的交往技能——倾听,倾听使我们了解别人,把握双方心里感受的最有效
的手段。家长应该交给孩子如何做一个认真地倾听者的一些正确做法,如倾听使目光专注,点头,语言附和等。
4、 人际交往深化与发展的技能——共事,这就是说,大家齐心协力去做一件事。家长
应交给孩子在一个交往集体中应具备的品质:有毅力、有责任感、真诚等等。教孩子如何认识自己]欣赏别人。
要重视人际交往所需要的心理素质的培养。交往需要良好的心理品质和人格素养,例如
善良、守信、真诚、开朗、诚实等等,这就需要家长在如常生活中有意识地加以培养。多关注孩子的言行,养成良好的交往习惯。比如串门是有礼貌,不乱拿别人的东西,不抢玩具,离开时整理好玩具等。
在你的悉心帮助下,我相信,你的孩子在与他人交往时一定会有明显的进步,一见陌生人就胆怯退缩不敢说话等情况一定会有所改变。但这时候,别忘了,你还有一件十分重要的事要做:及时去发现孩子的每一点变化--课堂上勇敢地举手发言,第一次主动与老师打招呼,热情邀请同学来自己家作客,向一个陌生人微笑致意,购物时学着讨价还价,同情弱者,帮助他人--所有这一切,你要随时看在眼里,记在心里,并持续不断地鼓励她。如此坚持下去,你一定能看到孩子的良好表现而倍感欣慰。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2006-10-27
世人对内向的看法
你发现了吗,世人交友,大多是选择性格,其次才是人品。
就象网友见面,我们只能:见到面貌,略知性格,不知人品。
而我认为,“认识一个人,有时需要几十年甚至一生的时间”。
世人大多不喜欢和内向的人说话,原因是他们不爱说话。其实世人不知,很多内向的人渴望别人和他说话,或者是先跟他打招呼。既然内向的人不会先打招呼,所以需要你的主动;既然内向的人不会调动现场的气氛,所以需要你来搞活气氛。
内向的人心里不见得话比你少,、只是他们不爱多说话,反而喜欢思考。生活中的琐事当大家聊得热火朝天时,内向的人也许比你知道的还多,但是他们不想谈这些,因为好多大家聊的话题大家都知道,“何必再说呢?”,这是内向人的想法。他们倒喜欢和别人聊一聊生疏的话题,比如对方不了解的事情,或者愿意听听他们不知道的事情。
内向的人有的不爱打招呼,其实他在心里已经和你打过招呼,你只要注意他的眼神就可以发现。他不是要说一句“你好”或者“吃了吗”才算打招呼,他有他的方式:微笑,点头,眼睛注视你。
人们大多对人不一样的标准,对外向的人话就多,对内向的人干脆不说话。相反,内向的人对人是平等的标准,他对谁都是要么说话要么不说话。
你要知道一个也许很奇怪的逻辑:“不是内向的人不和你说话,而是你不和他说话。”
一个外向的人会在平时与大家打成一片,但当大事发生时,很可能躲的远远的;而一个另类的内向人,他虽然平时很少和大家接触,但有原则性的问题或发生大事,他却突然站出来帮助你,是很奇怪、另类,不是吗?好多电影里也反映了这样的人,他们除了性格与众不同外,其他没有什么不一样,很可能比你还要善良、多情。是你用一种异样的眼光在看他们。
人们视某些行为特殊的人为“另类”。他们寡言少语,不合群,行为费解,做事出人意料,然而三年不鸣,一鸣惊人。他们的嘴巴不常动,可是思维的火花经常闪现,大脑始终异常活跃!他们可以一边计算一边作诗,可以一边看书一边唱歌;他们可能每天整理好自己的被子、书桌,但却很少擦自己的皮鞋,衣服破了洞,一个月后才发现!他们的确另类。
这样内向且另类的人历史上有拿破仑、爱因斯坦、凡高、毕加索、卓别林、托尔斯泰、塞特、黑格尔、希特勒……
“人追求理想之时,便是坠入孤独之际。”---------史泰龙
第2个回答  2006-10-27
这样的孩子太内向了,但是大人强加给他们的一些东西往往解决不了问题,不如多鼓励他。最重要的就是表扬,家长及时发现他做得好,做得对的事,哪怕是微不足道的,也要加以表扬,让他自信,如果得到的认可多了,他的心情自然而然就好了,你们对他的肯定也会让他更信任你们,自然而然他就会打开心扉,与外人交流了,也就会有了朋友。
第3个回答  2006-10-26
你的孩子有点自闭,这种情况不要急燥粗暴的对待孩子,对这样孩子的教育需要更多的耐心和关爱。带他去野外视野开阔的地方或人多的地方常走动,给他听一些草原风情的歌曲,对孩子的性格养成都是很有作用的。
第4个回答  2006-10-28
最好让他多和别的小伙伴玩,让一些热情的,话多点的和他玩,担心他长大后是性格孤僻的人,性格孤僻的人很容易染成同性恋倾向,尤其是男生,女生也要注意.

儿子三岁了,但性格非常内向,很不喜欢和小朋友玩,而且很固执,我该如何引...
三、平时要放手让孩子自由玩耍。有的家长对孩子的整洁、卫生、安全等顾虑较多,因而总是限制孩子不准这样,不准那样,这样会束缚孩子的个性发展。应鼓励孩子去玩沙、玩泥巴,踩雨后的积水,爬石子堆、黄沙堆等,其实只需穿上合适的衣服,注意安全即可让他尽情地玩。这样无拘无束的自由玩耍,会使孩子的...

孩子内向是一种病,家长做好哪些,点亮孩子内心的“灯塔”?
“内向”不是一种病,家长只需要用正确的方法来教导孩子,就能点亮孩子内心的“灯塔”。 “他就那样,不爱说话,也不知道随谁” 小编的身边就有一个真实的例子,小编的朋友文文家的孩子果果就是一个性格十分内向的孩子。果果从小就是一个话比较少的孩子,但是文文认为孩子还小,以后说话语言的问题自有老师来教,于是文...

3岁孩子性格固执,不合群,该怎么办??
2;家长也要尊重孩子,切忌随意训斥、打骂,要让孩子在互敬互爱的家庭气氛中形成合群的性格。家长还应该让孩子多参加集体活动,鼓励孩子交朋友。父母闲暇常带孩子到有小朋友的人家去串门。在孩子带其他小朋友到家里玩时,父母要表示欢迎,并鼓励孩子热情接待。对孩子在共同玩耍、游戏中出现的争执,父母不...

孩子性格内向,家长应如何引导
其实,害羞并没什么不好,它可以减少危险的发生,可以间接训练孩子的观察、比较和鉴别能力,而且害羞的孩子同样能够很好地建立起自己稳固的社交圈,只是他们也许需要更长一点儿时间。但这是一个节奏越来越快的社会,人们往往会通过第一面的印象来接纳或者排斥别人。这也就是为什么有人说好学校的孩子都是性格外向、善于表达...

孩子没有主见但又固执,胆怯却又没头脑怎么办?
第三∶可以看一-些控制情绪的绘本。(不要随便命令我)等 还有便是孩子的胆怯又没头脑,例如别人拿他的玩具她也不敢说。可能孩子小的时候我们大人说过(给小朋友玩一会儿,一会儿就给你啦。然后没有经过她同意,把她的玩具随意给别人了。)如果是这样的话孩子缺乏的是物体的归属感。可能是我们在以前的...

孩子不和其他小朋友玩,怎么办啊?
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孩子总是固执己见,家长如何正确沟通?
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2、克服心理,学会自信。自信的人,做任何事情都会成功。抬头,挺胸,勇敢地往前走,不要害怕被人嘲笑,击败懦弱的自己,害羞腼腆固然不存在了。3、就要通过身边的朋友,认识更多的朋友。朋友多,容易交流,容易放松自己,就算自己不主动找别人聊天,也会有主动大人来找你的,放心,这不是可怜你,而是在...

怎样才能改掉内向的性格
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