小学数学题目，知道答案了但是理不清思路QAQ
一张试卷共有15道题，答对一道题得6分，答错一道题扣4分，小明答完了全部的题目却得了0分，那么他一共答对了______道题．
答错：（15×6-0）÷（6+4）=9
答对：15-9=6
想问问第一个算式是什么意思
小学数学题目,知道答案了但是理不清思路QAQ
第一个算式是中(15x6-0)的意思是15题全对的话可得90分，（6+4）的意思是每对一题与错一题相差10，因为小明答完了全部的题目却得了0分，所以（15×6-0）÷（6+4）=9的意思就表示做错了9题。
一道小学数学题 QAQ 求思路
被9整除，则四位数字之和能被9整除，那中间这两位数只能是17、71、89，98但同时这个两位数还是这质数，就只能是17、71 被8整除，即后三位能被8整除，符合的只有712，所以这个四位数是8712
1.2.3题目去答案 4.5.6题目去过程, 想的头疼QAQ
1、S₅=a₁(1-q⁵)\/(1-q)=4（1-3⁵）\/(1-3)=484 2、an=a₁2ⁿˉ¹=96...① Sn=a₁(1-2ⁿ)\/(1-2)=a₁(2ⁿ-1)=a₁2ⁿ-a₁=189...② 由①②，得 96•2-a₁=189...
这是一道选择题,正确答案是A。可是作为学渣的我竟不知道为什么。求大神...
好简单啊……上高中你看高中数学你就哭吧你……①看我上面这图 已知：△ABC是等腰直角三角形、∠CAD=∠CBD=15° 则AC=BC（等腰三角形定理）∴∠A=∠B（等边对等角）∵∠BCA是直角 ∴∠A=∠B=(180-∠BCA)\/2=45° 又∵∠CAD=15° ∴∠DAB=∠A-∠CAD =45°-15° =30° 又∵∠A=∠...
...题目如图 实在没有思路 老师能否指点一下QAQ
Dn=(Σai-b)*|1 a2 a3 ... an| 1 a2-b a3 ... an 1 a2 a3-b ... an ...1 a2 a3 ... an-b 2) c2-c1*a2、c3-c1*a3、...、cn-c1*an =(Σai-b)*|1 0 0 ... 0| 1 -b 0 ... 0 1 0 -b ... 0 ......
不求答案我只是想理解一下这些题目怎么做qaq
1）若题目只有加减乘除，则从左往右优先乘除，再加减，即先算23乘-5等于-115 再算-3除128分之3即-3乘3分之128等于-128，最后用-115减-128等于-243 2）原理同1）单数负号结果为负，双数负号结果为正。3）先括号再除再加 1又4分之3就是4分之4加4分之3就是说1又4分之3等于4分之7等于...
求过程答案和解题思路!!! 打圈的那四道题! 没多少财富了QAQ_百度...
1.面积=1\/2*两直角边的乘积，然后给了直角边的关系，两个方程解两个未知数 2.X指有多少家公司 (x-1)是1家公司要合作的人数(不和自己合作所以减1)相乘除2则是45(总共需要的合作方案)不懂再问~设共有x家公司参加 x(x-1)\/2=45 x^2-x-90=0 (x-10)(x+9)=0 x=10或x=-9（舍去...
...把答案 过程 所需公式 思路 ,写清楚 尽量不要用方程。谢谢!十分感 ...
17、6用不到，首先千位只能是1 各位上的3个数和是20，取9,8,3 十位上3个数和是9，取5,0,4 百位上2个数和为9，取2,7，即1759+208+43 18、由于第一次3小时相遇，此时甲用3小时到相遇点，乙同样3小。甲回头到A，则又要3小时。我们集中看两次相遇之间的事，此间，甲乙都用去3.5小时...
六题数学问题,请求各位帮忙解答。把 过程 所需公式 思路 ,写清楚 尽量...
所以，乙休息的天数是：（11\/24）\/（11\/120）=5天（其实这道题用方程思路更清楚）5.甲队独做12天可以完成，甲队做3天后乙队做2天恰好完成一半，甲做3天相当于乙做2天，所以乙只需8天即可完成。设工作为24份，甲每天完成2份，乙每天完成3份，合作完成5份，合作效率和乙独做效率之比为5：3...
...比原数少316.8。’的做法思路。谢谢大家,求求了,鞠躬?
一个小数的小数点向左移动两位，实际是比原数缩小了100倍。这道题设新数为未知数更直观，更符合孩子的解题习惯。因此，设新数为x，根据题意，可得方程：100x—x=316.8 99x=316.8 x=3.2 原数为：100*3.2=320 不知道能不能帮到你，有疑问可以咨询我。
