大班教案《6》
教学过程:首先,通过展示潜水艇模型,引发幼儿对水下交通工具的兴趣,介绍潜水艇的基本功能及运行原理。接着,引导幼儿探索如何让七种不同材质的沉船在水中浮起,鼓励合作与谦让,让幼儿在实际操作中发现问题并尝试解决。最后,通过演示加入盐水让小船浮起的过程,引发幼儿的思考与好奇,布置回家探索的任务...
大班教案《6》
一、复习1~5的组成 1、教师引导,玩"碰球"游戏,复习2~5的组成。2、教师与幼儿分全体和个人进行游戏,复习数字组成。二、复习6的组成 1、个别幼儿起立,进行"碰球"游戏,复习6的组成。2、将幼儿分组,一组说出小于6的数,另一组找到与之组成6的数字。三、玩游戏,巩固6的组成 (一)猜猜我的...
大班教案《6》
首先,复习6以内的数字组成。通过“碰球游戏”,激发孩子们的兴趣。教师与孩子合作,用数字组成6,如教师说“我的2球碰几球?”孩子则回答“嘿嘿,我的2球碰4球”。通过此游戏,孩子们在互动中复习数字组成。接着,展示实物卡,引导孩子们观察,并复习6的组成,为引入6的加法概念做准备。然后,引入...
《数字“6”》幼儿园大班数字书写教案
《数字“6”》幼儿园大班数字书写教案 篇1 目的要求 1、能保持正确的姿势进行书写。 2、能在"日"字格里进行书写 会沿着圆圈追逐跑 准备 书写本、笔、橡皮擦 环境创设:选择适宜、安全的活动场地,在场地上画一个大圆圈。 1、复习"6"的含义 2、师示范在"日"字格里的正确书写格式 3、提出书写的要求 ⑴保持...
6的组成大班数学教案
活动过程:一、复习6的组成 通过互动游戏,如碰球、找出组成6的数字,引导幼儿复习6的不同分法,培养按序分合的能力。二、玩游戏,巩固6的组成 (一)猜猜我的手上有多少 教师出示6片雪花片,仅展示其中一部分,让幼儿猜测剩余部分的数量,以此加强数字概念的理解。(二)开火车回答 幼儿按照顺序...
大班数学教案6可以怎么分
1.6的分法(三种规律)2.幼儿操作纸6的分合 3.操作材料:(1)分圆片:圆片,分类盒铅笔;(2)翻圆片:圆片,铅笔。(3)分珠子:串珠板、铅笔。(4)分花生:花生,分类盒。【活动过程】1.第一关:复习游戏“碰球”:3、4的组成 “今天我们来玩冲关游戏,听好了,第一关:复习3、4的组成。”“...
幼儿园大班数学优秀教案《6的组成》
幼儿园大班数学优秀教案《6的组成》1 活动目标:1.学习6的分解组成,加深对整体和部分关系的理解,对分和活动感兴趣。2.知道每一个数都有比这个数少1的几种分合方法。3.书写数字6.4.体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。5.能与同伴合作,并尝试记录结果。活动准备:1.一个老爷爷、16...
幼儿园大班数学教案《6的组成》
以下是我精心整理的幼儿园大班数学教案《6的组成》,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园大班数学教案《6的组成》1 活动目标: 1.学习6的分解组成,加深对整体和部分关系的理解,对分和活动感兴趣。 2.知道每一个数都有比这个数少1的几种分合方法。 3.书写数字6. 4.体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。 5.能...
《6的分解和组成》大班教案
活动重点 感知整体与部分的关系,学习并记录6的5种分法。活动难点 总结归纳6以内数的分解和组成规律 活动准备 教具、多媒体课件 活动过程 一、开始部分 1、游戏:对对碰(复习5的分解和组成)师:我说5。幼:我对5 师:5可以分成1和几幼:5可以分成1和4(...)师:5可以分成4和几幼:5可以分...
《6的加减》大班教案
活动设计背景 针对大班幼儿的认知特点,设计了一节《6的加减》数学活动。旨在巩固加深幼儿对加法的认识,培养其思维的准确性、灵活性和操作能力,以及初步理解数字与生活的联系。活动目标 1、学习6的加减法,深入理解加减法的概念。2、培养动手能力、分析能力以及思维的准确性与灵活性。3、增进同伴合作精神...