第一小节的景物描写欢快活泼，也为雨来的调皮做了铺垫
第五小节的景物有忧伤的感觉，让人深深的感受到“小英雄雨来”的无私和壮烈
具体.生动
第五小节的景物有忧伤的感觉，让人深深的感受到“小英雄雨来”的无私和壮烈
《小英雄雨来》这篇课文中景物描写有什么作用?
《小英雄雨来》中的景物描写有以下几个作用：1. 增强阅读的感官体验。作者采用生动的、形象的语言描绘了自然环境和人物形象，使读者能够更加直观地感受到故事情节。2. 增强故事情节的真实感和可信度。通过景物描写，读者能够更加直观地感受到故事发生的环境和条件，进而更加信服故事情节的真实性。3. 突出主...
《小英雄雨来》这篇课文中景物描写有什么作用?
渲染紧张气氛,推动情节发展,为下文的故事发展及结果打下基础 第一小节的景物描写欢快活泼,也为雨来的调皮做了铺垫 第五小节的景物有忧伤的感觉,让人深深的感受到“小英雄雨来”的无私和壮烈 具体.生动 本回答由提问者推荐 举报| 评论 69 12 liukun19970113 采纳率:5% 擅长: 暂未定制 其他回答 渲染紧张气氛,...
小英雄雨来的环境描写的作用是什么
1、《小英雄雨来》的环境描写的作用是起一种渲染、烘托气氛的作用。2、环境描写的句子有：雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有许多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。
小英雄雨来景物描写的部分有什么作用
推动情节发展。在《小英雄雨来》的剧情中，第一小节的景物描写欢快活泼，也为雨来的调皮做了铺垫，第五小节的景物有忧伤的感觉，让人深深的感受到“小英雄雨来”的无私和壮烈，推动情节发展。
《小英雄雨来》这一课中作者描写还乡河美丽的景色有什么用?
《小英雄雨来》这一课描写还乡河美丽的景色的作用，在于渲染气氛，推动情节发展，为下文的故事发展及结果打下基础，如第一节的景物描写欢快活泼，也为雨来的调皮做了铺垫。使文章更加生动，吸引读者。这篇课文主要描写在那个战争年代，雨来站岗放哨、手拿红缨枪、挺起小胸脯、给八路军送信、制造假地雷迷惑...
小英雄雨来文中的景物描写有什么用
小英雄雨来文中的景物描写有什么用 我来答 分享 微信扫一扫 新浪微博 QQ空间 举报 浏览5 次 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 小英雄雨来 景物描写 搜索资料 本地图片 图片链接 提交回答 匿名 回答自动保存中 你的回答被采纳后将获得: 系统奖励15(...
小英雄雨来中,文章的两处景色描写有何作用,有何联系\/
像开了一大朵一大朵鸡冠花”来衬托人们对雨来的怀念。景物描写的一般作用是：渲染紧张气氛，推动情节发展，为下文的故事发展及结果打下基础 第一小节的景物描写欢快活泼，也为雨来的调皮和水性好做了铺垫 第五小节的景物有忧伤的感觉，让人深深的感受到“小英雄雨来”的无私和壮烈 ...
小学课本《小英雄雨来》中环境描写的作用是什么
第一处环境描写：写雨来家乡美，可表现雨来爱家乡的原因，家乡美，人更美；第二处环境描写：为烘托雨来牺牲后乡亲们的悲伤心情。
在小英雄雨来中把浮云比作红调子鸡冠花这样子的环境描写有什么作用?
将天上飘着的浮云比作红绸子和鸡冠花,而这两种事物是红色的,实际上是对小英雄雨来那颗爱国之心的赞美。《小英雄雨来》
《小英雄雨来》课文多次写还乡河的景色,说说写这些景色有什么作用?
《小英雄雨来》课文里多次写还乡河的景色，这是作者以景喻情，以景描写突出主人公小英雄雨来的形象的。如，：晋察冀边区北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇，河边有个小村庄，芦苇花开的时候，远远望去，黄绿色的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪，风一吹，鹅毛般的柳絮就飘飘悠悠的飞起，把这几十家...
