中学数学中的数学思想方法主要包括：抽象思维、逻辑思维、创新思维、实证思维、直觉思维等。下面我将就其中三种进行举例说明。
抽象思维
抽象思维是指通过抽象化、概括化和简化等方式，将复杂的问题转化为简单的模型或符号，以便更好地加以研究和解决。例如，在初中数学中，我们学习到了平面直角坐标系和三角函数，这些都需要通过抽象思维将实际问题转化为符号和图形进行研究。
逻辑思维
逻辑思维是指通过分析、推理和判断等方式，将已知的事实和规律应用到未知的问题中，从而得出正确的结论。例如，在初中数学中，我们学习到了代数运算和方程式，这些都需要通过逻辑思维将已知的数学规律应用到具体问题中，从而得出正确的答案。
创新思维
创新思维是指通过发散性思维、联想思维和批判性思维等方式，寻找问题的新解决方法和新思路。例如，在初中数学中，我们学习到了勾股定理和解决三角形问题的方法，但是有时候我们需要运用创新思维，尝试从不同的角度出发，找到解决问题的新方法和思路。
中学数学中的数学思想方法有哪些?就其中3种进行举例说明。
中学数学中的数学思想方法主要包括：抽象思维、逻辑思维、创新思维、实证思维、直觉思维等。下面我将就其中三种进行举例说明。抽象思维 抽象思维是指通过抽象化、概括化和简化等方式，将复杂的问题转化为简单的模型或符号，以便更好地加以研究和解决。例如，在初中数学中，我们学习到了平面直角坐标系和三角函数...
中学数学有哪些数学思想方法?
1.函数思想：把某一数学问题用函数表示出来，并且利用函数探究这个问题的一般规律。这是最基本、最常用的数学方法。2.数形结合思想：把代数和几何相结合，例如对几何问题用代数方法解答，对代数问题用几何方法解答，这种方法在解析几何里最常用。例如求根号（(a-1)^2+(b-1)^2）+根号(a^2+(b-1)...
初中数学的思想方法有那些?
换元法是数学中一个非常重要而且应用十分广泛的解题方法。我们通常把未知数或变数称为元，所谓换元法，就是在一个比较复杂的数学式子中，用新的变元去代替原式的一个部分或改造原来的式子，使它简化，使问题易于解决。4、判别式法与韦达定理 一元二次方程ax2+bx+c=0（a、b、c属于R，a≠0）根...
初中数学思想方法有哪些
一是基本具体的数学 方法,如配方法、换元法、待定系数法、归纳法与演绎法等；二是科学的逻辑方 法,如观察、归纳、类比、抽象概括等方法,以及分析法、综合法与反证法等逻 辑方法；三是数学思想,如数形结合的思想、函数与方程的思想、分类讨论的思 想及化归与转化的思想.数学思想方法还可以按其他方式...
中学数学有哪些数学思想方法?
(2)数学中的一般方法.例如建模法、消元法、降次法、代入法、图象法(也称坐标法，在代数中常称图象法，在我们今后要学习的解析几何中常称坐标法)、比较法(数学中主要是指比较大小，这与逻辑学中的多方位比较不同)、放缩法，以及将来要学习的向量法、数学归纳法(这与逻辑学中的不完全归纳法不同)等...
中学数学中几种常用的数学思想方法
本文结合有关的例题，对数学中常用的几种思想方法作一番探讨。一、数形结合的思想方法数形结合思想方法就是把抽象的数学符号语言和直观的几何图形联系起来，把抽象思维与形象思维相结合，通过“以形助数” 、“以数解形” ，使抽象问题具体化，复杂问题简单化，从而达到解答目的。数形结合应用甚广，...
初中数学思想方法有哪些
换元法、图象法等由于数学方法在教材中大都有具体陈述，而数学思想却是隐含在知识系统之中.这为强化数学思想方法带来了一定困难_为此.下面谈谈转化、分类讨论、数形结合等在初中数学中的表现「〕1.转化思想所谓转化思想是指一种研究对象在一定条件下转化为另一种研究对象的思维方式转化思想是数学思想方法...
数学思维的一般方法有哪些
数学思想方法有:函数的思想、分类讨论的思想、逆向思考的思想、数形结合思想、函数与方程、化归与转化、整体思想、转化思想、隐含条件思想、极限思想。1.函数思想 函数思想是解决“数学型”问题中的一种思维策略。自人们运用函数以来，经过长期的研究和摸索，科学界普遍有了一种意识，那就是函数思想，在...
中学数学中四种重要思想方法
一、函数方程思想 函数方程思想就是用函数、方程的观点和方法处理变量或未知数之间的关系，从而解决问题的一种思维方式，是很重要的数学思想。1.函数思想：把某变化过程中的一些相互制约的变量用函数关系表达出来，并研究这些量间的相互制约关系，最后解决问题，这就是函数思想；2.应用函数思想解题，确立...
数学基本思想方法有哪些
1、数形结合：是数学中最重要的，也是最基本的思想方法之一，是解决许多数学问题的有效思想。“数缺形时少直观，形无数时难入微”是我国著名数学家华罗庚教授的名言，是对数形结合的作用进行了高度的概括。2、转化思想：在整个初中数学中，转化(化归)思想一直贯穿其中。转化思想是把一个未知(待解决)的...
