五年级下册数学，解方程题（包括 等量关系式、方法、过程及答案)
某学校拨给本校小学部和中学部实验经费48400元，中学实验室用去 八分之七，小学实验室用去 三分之二·，这时两部的实验经费所剩的正好相等，问学校拨给小学部实验经费多少元？(用方程解答）
则由题意列式得：
3分之1*x=8分之1*(48400-x)
上式两边同乘以24可得：
8x=3(48400-x)
8x=145200-3x
11x=145200
解得：x=13200
所以：学校拨给小学部实验经费为13200元
则由题回意列式得：
3分之1*x=8分之1*(48400-x)
上式两边同乘以答24可得：
8x=3(48400-x)
8x=145200-3x
11x=145200
解得：x=13200
所以：学校拨给小学部实验经费为13200元
解答过程：（48400-X）乘以1/8=1/3乘以X
(1/3+1/8)X=6050
11/24乘以X=6050
X=13200
等量关系 ：x - 2x /3 = (48400-x) *(1-7/8)
左边 x/3
右边 6050-x / 8
两边同时乘上分母最小公倍数 24
8x= 145200 - 3x
11x=145200
x= 13200
可否写出等量关系式，方法，万分感谢！！！
五年级下册数学,解方程题(包括 等量关系式、方法、过程及答案)
解：设学校拨给小学部实验经费为x元，那么：学校拨给中学部实验经费为48400-x元 则由题意列式得：3分之1*x=8分之1*(48400-x)上式两边同乘以24可得：8x=3(48400-x)8x=145200-3x 11x=145200 解得：x=13200 所以：学校拨给小学部实验经费为13200元 ...
五年级数学,分数的解方程,求具体过程和步骤的答案。
x=1\/4 等式两边同时加上(或减去)同一个数或同一个代数式，所得结果仍是等式。等式两边同时乘以同一个数(或除以同一个不为零的数)，所得结果仍是等式。
有几道数学题不懂,(要写等量关系式、 解方程 、把单位“1”、找出来...
＜方程法＞ 设，甲分得x元，那么乙、丙之和即为3x，则乙即为3x-5000 列方程，等量关系是＂甲、丙之和的1／2＂与＂乙的钱＂相等：（x十5000）／2=3x-5000 解得x=3000……（甲）3x-5000=4000…（乙）＜算术法＞ 将全部奖金看成整体1，甲与乙丙之和的比为1：3，所以甲占整体的：1／...
五年级数学题 (方程)
1、女工是一倍量，设女工为x人，男工就是2x人 等量关系：男工人数-女工人数=580 方程：2x-x=580 最后x=580 男工：2x=2*580=1160人 第二题题目有错，无法求解，请给出正确题目我再帮你解决
...我想知道如何解方程,如何找出等量关系,有哪些等量关系。
1、根据题目中的关键句找等量关系。应用题中反映等量关系的句子，如“合唱队的人数比舞蹈队的3倍多15人”、“桃树和杏树一共有180棵”这样的句子叫做应用题的关键句。在列方程解应用题时，同学们可以根据关键句来找等量关系。例如：买3支钢笔比买5支圆珠笔要多花0.9元。 每支圆珠笔的价钱是0.6元...
解方程怎么写等量关系式:?
等量关系式是表达数量间的相等关系的式子，如果要求用方程解答时就需找出题中的等量关系，从而列出等量关系式常见的等量关系，如下示例：1、减法等量关系：(1)被减数=减数+差 (2)差=被减数-减数 (3)减数=被减数-差 2、加法等量关系:(1)加数=和-另一个加数 (2)和=加数+加数 3、乘法等量关系:(1...
五年级数学列方程解应用题,找准题中的等量关系,列出等式解方程
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数学五年级解方程应用题。题在下方。
假设鸡抬起一只腿，兔子抬起两只腿，那剩下还有一半腿，即156除以2等于78只脚，因为剩下的兔子是两只腿的，腿比头多几就有几只兔子，78-48=30（只），鸡：48-30=18（只）。
解决问题,第1题和第2题,(解方程)写等量关系式。
五年级人数+六年级人数=五六年级总人数。解：设五年级人数为X人.X×3\/4=111 X=148 111+148=259（人）答：五六年级一共有259人。第2题：水渠全长×3\/4=第一天米数+第二天米数 解：设水渠全长X米。X×3\/4=49+50 3\/4X=99 X =132 答：水渠全长132米。
五年级解方程3x+6=18怎么解
3x+6=18 3x=18-6 3x=12 x=12÷3 x=4
