一道高中数学题 最好用向量解释 谢谢大家
某几何体的一条棱长为根号7，正视图中这条棱的投影是长为根号6的线段，在侧视图和俯视图中，这条棱的投影分别长为a和b，求a＋b最大值。
为什么这里棱长可以变成体对角线呢？？
最后用向量解释 谢谢大家！
向量解释如下：向量l=向量a+向量b+向量c，接下来是求数量积的过程，有些繁琐，想看的话你再追问吧。
另，给个满意答案吧！
(7-6)开方为1，所以a*a+b*b=1*1=1
当a=b=2分根2时，a+b=根2为最大值
一道高中数学题 最好用向量解释 谢谢大家
向量解释如下：向量l=向量a+向量b+向量c，接下来是求数量积的过程，有些繁琐，想看的话你再追问吧。另，给个满意答案吧！
向量,,高中数学,高中数学,求解,谢谢,最好发图哦,,,解析哟,谢了!第3...
所以，2(向量AM)(向量CB)=0 AM⊥BC M是BC的中点，所以 三角形ABC是等腰三角形；选 A
高中数学题,向量的。有急用!!谢谢大家了
解：如果向量AB平行于BC，因为都过点B 故：A、B、C三点共线 故：K=[(3-(-3))\/(3-0)=[(3-(-1))\/(3-x)故：x=1 2：P为圆 x² +y² =1上的动点，则点P到直线3x－4y－10＝0的距离最小值为：解：圆 x² +y² =1的圆心为原点O(0，0)，半径r=...
高中数学向量问题 特别急在线等!谢谢
AB向量是（2,0）AD向量（0，-4)C点坐标是（2，-4）圆C上的点的坐标可以用参数方程表示等于（cosa+2，sina-4）所以a=（cosa+2）\/2 b=(sina-4)\/-4 既得：a+2b=（cosa+2）\/2+（4-sina）\/2=(cosa-sina+6)\/2 解得：a+2b属于【3-根号2\/2，3+根号2\/2】...
问各位一道高一数学题 真心求解 谢谢大家 O是三角形ABC的外接圆圆心 AB...
所以向量OE*DC=b^2／16-c^2／4+dc／2 又b^2／4+d^2=(c-d)^2 代入得证 早有高手解决了这个问题，而且还附上了平面几何的解法 平面几何。。取AC中点F，由E是△ACD的重心，得DE=2EF 设CD交AM于G，G必为△ABC重心 连接GE MF MF交DC于K 易知GE‖MF 所以OD丄GE，又OG丄DE，所以G...
高中数学向量。这个题怎么做啊我一窍不通,一个步骤没看懂,可以写详细一 ...
如图，根据CM=CB + 1\/2 CA, 可得如图CM(图中橙色)为平行四边形BCOM的对角，向量MA,MB(图中绿色)如图，则MA=BO, MB=AO=1\/2AC 所以MA.MB=1\/2(BO+AC), 因为两个向量垂直，所以为零。或者套用标准答案：如图 MA=CA-CM; MB=CB-CM=CB-(CB-1\/2CA)=-CA,同样可以求得结果为零。
求解一道高中数学题
由题：向量AB（向量CA+向量CB）=向量BC(向量AC+向量AB）因为向量AB=向量CB-向量CA 向量BC=向量AC-向量AB 所以（向量CB-向量CA）（向量CA+向量CB）=（向量AC-向量AB）（向量AC+向量AB）即：a方-b方=b方-c方 所以2b方=a方+c方 所以选A ...
关于一道向量 和一道 复数的 高中题 求超级详细解答 超级详细 高三_百度...
可以理解为将向量的起点平移至（0，0）后，起点到终点的距离（两点之间距离公式，就是 根号下x^2+y^2..） a·b是向量的数量积 两种算法 （1）向量模的乘积再乘夹角余弦 （2）坐标乘积 （就是x1乘x2+ y1乘y2）so 题目就是像答案那样解的 2、 复数的 已知 z=2i\/1+i...
高中数学 画红线的题 要有详解,最好拍下来
设向量a为(x,y)，则：a-2i=(x-2,y)，a-j=(x,y-1)，——》√[(x-2)^2+y^2]+√[(x^2+(y-1)^2]=√5，——》x^2+y^2-2x-y=-√[(x-2)^2+y^2]*√[(x^2+(y-1)^2]——》(x+2y-2)^2=0 ——》x=2-2y，——》a-2i=(-2y,y)，a-j=(2-2y,y-1...
不等式专题六:三角形不等式
让我们首先来看一个看似与复数打交道，实则暗藏向量原理的题目。已知复数 z<\/ 和 w<\/ 满足 |z| + |w| ≥ |z + w|<\/，求复数 |z + w|^2<\/ 的最小值。这其实运用了三角形不等式的向量解释：对于任意两个复数，它们模长之和至少等于它们和的模长，只有当它们方向相同时等号成立。进一步...
