你好，我也是高一的学生，自己刚刚总结了下学过的离子方程式的东西（我们刚刚学到了硫），不一定都准确，如果你有不同意见可以跟我讨论，我的QQ：1119793481，我一般周末能上线
离子反应总向浓度降低的方向进行。
先说说最简单的复分解反应
一、例如二氧化碳通入石灰水的反应，生成沉淀，相当于脱离溶液了，溶液中离子浓度就降低了。
也就是初中说的生成“水淀气”，高中变成“若电解质、沉淀、气体”了。
二、一般情况下（常温常压，像硅酸钠和二氧化碳在高温下反应生成碳酸钠和硅酸钠的反应太特殊了），强酸制弱酸，弱酸不能置强酸。这样的规律可以应用的“SO2和能不能和BaCl2溶液反应的问题”
三、酸性氧化物（碱性氧化物）和碱（酸）反应
四、注意碳酸根、水可以生成碳酸氢根；亚硫酸根和水也可以反应生成硫酸氢根，这个规律可以运用到过量的CO2和Ca(OH)2反应，也可以是Ba(OH)2，先沉后溶；那SO2呢？H2S呢？
五、注意一些可逆反应要用带箭头的等号。（我暂时举不出好的例子额）
然后呢，貌似就是氧化还原反应了吧，
先记住写典型的还原剂和氧化剂，我现在也总结不全都有什么典型的还原剂和氧化剂，具体的你可以百度一下。
举几个例子：
强还原剂：
活泼金属（如Mg、Fe）
亚铁离子
硫、二氧化硫、亚硫酸
氢气、碳（高温下）
强氧化剂：
……
还要记住还原性、氧化性顺序，具体的百度一下，也可以看你的参考书，做题很有用的（如氯气通入Fe2+、Br-、I-溶液）
然后就可以写方程式了
强还原剂、强氧化剂反应，分析生成物的时候，一般是反应变成临近价态
（即使是KMnO4和H2S反应，常温下也是把S氧化成0价；想氧化成H2SO4较难，需要加热）
还有，注意反应顺序，就比如上面提到的氯气通入Fe2+、Br-、I-溶液的问题。
对于我来说，离子方程式最坑爹的地方就是配平了。
我也再练，我认为配平的时候，大多数情况下（可以应付一般的题，竞赛题可能费劲些）：
先用电子（价态升降）配氧化剂、还原剂的计量数比，再用电荷配，最后用另一种元素查平就行了。
比如Fe2+和H2O2反应，生成物是啥啊？氧化剂降价，生成水，生成1mol水，要转移1个电子；还原剂升价，变Fe3+，也是生成1mol的Fe3+，转移1个电子，所以二者系数比为2：1（一个H2O2有2个-1价的氧，比上一个Fe2+，电子还会不平的，所以要比两个Fe2+）
变成“2Fe2+ +H2O2 ------ Fe3+ + H2O ”
然后电荷配平，左边+4，右边+6，左边差2个正电荷，加一个正电荷的东西，一般加H+（即所谓的“缺项配平”）
现在变成了“2Fe2+ +H2O2 + 2H+ -------- 2Fe3+ + H2O ”
看元素，查平，用氧查平，左边俩，右边一个，那么H2O就是2
变成
“2Fe2+ +H2O2 + 2H+ -------- 2 Fe3+ + 2H2O”
氢平了吗？铁平了吗？电子？电荷？都平了。
啊，好，大功告成，配完了。虽然有点慢，但是比较有条理，遇到一眼看不出来的可以这样慢慢配、、
还要注意一点，比如溴化亚铁中通入过量的氯气的时候，很容易写成这个方程式：
2Fe2+ ＋ 2Br－＋2Cl2＝2Fe3＋ ＋Br2 ＋4Cl－
这里该配平的都平了，对不对呢？
不对，因为Fe2+和Br-系数比不对，既然氯气过量，就得完全反应，也就是说，Br-和Fe2+的比为2：1，这个1：1肯定不行。
这也就告诉我们，方程式不能随便想加；在一个方程式里如果有三个或以上的价态发生不同改变，可以配出无数个不同的成立的方程式。题里让配这种方程式的时候，往往会给出某两种元素的计量数之比，如：
FeSO4+K2O2→K2FeO4+K2O+K2SO4+O2↑，题里会先给出FeSO4和O2化学计量数之比为2：1
我现在能想到的的离子方程式这块也就这些了，有问题可以加我QQ跟我讨论，我感觉这玩意还得多练，练得越多，基本功越好，考试时候耽误在方程式上的时间越少。
你没事的时候可以随便把一种强还原剂和一种强氧化剂写出来配平，刚开始可能会慢些，慢慢就好了（我感觉我这几天用这种方法提升不少，至少总结出以上的规律了..）
如果你想要的是什么“高中化学方程式用表大全”之类的，上百度文库里搜吧，一搜一大堆...
祝你学习进步..
祝我学习进步...→_→
学高一化学 感觉很多化学反应都记不住 所以拜托帮我 理一下规律 比如什...
二、一般情况下（常温常压，像硅酸钠和二氧化碳在高温下反应生成碳酸钠和硅酸钠的反应太特殊了），强酸制弱酸，弱酸不能置强酸。这样的规律可以应用的“SO2和能不能和BaCl2溶液反应的问题”三、酸性氧化物（碱性氧化物）和碱（酸）反应 四、注意碳酸根、水可以生成碳酸氢根；亚硫酸根和水也可以反应生成硫...
我高一了,化学很简单,但我总是记不住公式以及其含义,搞得我化学很差劲...
比如氧化物和氧化产物和还原物和还原产物的判断吧~我就总结了12个字——氧得降还原，还失升氧化~~~意思是：氧化物得到电子，化合价降低，得到还原产物，是还原反应；还原物失去电子，化合价升高，得到氧化产物，是氧化反应。。。
我是一名高一的学生,不知道这么多化学方程式怎么背啊,老是记不住或者...
这样能大概判断出生成物是什么；然后根据物质的性质看一下反应进行的条件，是很难进行需要加热、催化剂的呢，还是比较容易进行，常态进行的，还是其他的条件；之后就是要打好配平基础关，一定要熟练配平，切忌死记硬背
高一有好多的化学方程式 怎么去记忆 就是记不住啊!
一、联系实验现象记忆 通过平时的演示实验和学生实验，使学生对反应条件和反应产物形成直观感受，有利于方程式的记忆。从生动直观到抽象思维，化学方程式是化学实验的忠实和本质的描述；是实验的概括和总结．因此，依据化学实验来记忆有关的化学反应方程式是最行之有效的。例如：钠与水的反应，钠的燃烧，镁在...
高一化学、我听不懂怎么办怎么办、、
化学其实并不难学，只要你能掌握记忆方法和理解方法就行。现在给你几个参考的：一、理解记忆 对所学知识进行分析、综合、比较、归纳总结，找出内在联系及规律，然后记忆这些带有规律性的知识。如：在记忆氧化还原反应、离子反应、化学平衡、电离平衡等概念，必须在理解的意义前提下去记忆。特别是有关化学...
需要高1化学总结
同学，我来回答你的问题，如下： 必修一：1、物质的分类（较容易，靠记） 2、氧化还原反应（入门，以后会灵活起来，也是较为重要的） 3、物质的量的计算（这是基础，刚学的时候可能不太理解，久了就会接受这个概念了！） 4、常见物质的检验（要记，以后化学推断题中有用） 5、会...
高一化学怎么记忆化学方程式?
怎么讲呢。。其实如果你对这些物质足够熟悉，是可以根据反应物直接推出生成物的，这就要看基础是否扎实。要是实在不会推，建议你把每种元素的所有反应画成图，就像铁三角铝三角那样的图，经常看一看就会很熟悉了
高一化学第一章所有有关的记忆口诀
“正价左负价右,十字交叉约简定个数,写右下验对错” 11、过滤操作口诀: 斗架烧杯玻璃棒,滤纸漏斗角一样;过滤之前要静置,三靠二低莫记忘。 12、实验中的规律: ①凡用固体加热制取气体的都选用高锰酸钾制O2装置(固固加热型); 凡用固体与液体反应且不需加热制气体的都选用双氧水制O2装置(固液不加热型)。
我上高一,对化学方程式一直有困难,各位是如何处理的?
不要背也不要记系数。一定要学会按电子的转移来配平（对氧化还原反应）平时见到化学式的书写这样的题不要去翻书，自己多配一下平，熟练了就好 对于陌生方程式的推导，比如氧化还原反应，就要看清这种元素是否是最高价态或最低价态，做还原剂还是氧化剂。还有要熟知一些基本原理，比如强酸制弱酸，高沸点...
化学反应要怎么记才有效果呢?
【1】记住反映基本类型 高中有几种基本反应类型，它们都有规律可循。且有机物反应也有规律，例如有机物燃烧生成CO2与H2O。【2】课本上的方程式一定要记住，考试它们是必须的（死记硬背也要记住）【3】课外的方程式在做题时会给，到时再根据经验做，但是多见一些方程式对记忆有帮助 【4】增加课外积累...
