如图所示的实验装置，敲响左边的音叉，右边完全相同的音叉会将悬挂在旁边的小球弹起来．请你根据这个现象
如图所示的实验装置，敲响左边的音叉，右边完全相同的音叉会将悬挂在旁边的小球弹起来．请你根据这个现象，说出有关的声现象知识．（说出两条即可）
而我们并没有直接敲响左边的音叉，证明声音是通过空气传播给左边的音叉的，表明空气能传声．
故与此有关的声现象是：声音是由物体振动产生的；空气能传声．
如图所示的实验装置,敲响左边的音叉,右边完全相同的音叉会将悬挂在旁边...
解答：答：由图可知，当敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉将悬挂在旁边的小球弹起来，也会发声，所以说明左边完全相同的音叉发生了振动，表明声音是由物体振动产生的；而我们并没有直接敲响左边的音叉，证明声音是通过空气传播给左边的音叉的，表明空气能传声．故与此有关的声现象是：声音是由物体振动...
如图,敲响右边的音叉,与左边完全相同的音叉叉股接触的泡沫塑料球被弹...
由题干知道：敲响右边的音叉，左边的音叉响，且悬挂在线上的紧靠在左边音叉的泡沫小球会弹起这是因为声音由空气传播到左边的音叉，使左边的音叉振动；故答案为：振动；空气．
如图所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑 ...
声音是由物体振动产生的
如图所示,完全相同的两个音叉,敲响右边的音叉,左边的音叉响,悬挂在线上...
在图中，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉却能发生振劝，所以空气能传声，也说明声音可以传递能量．若把此实验拿到月球上做，图中左边完全相同的音叉不能发生振动，不能看到泡沫塑料球被弹起，因为声音在真空中不能传播，右边音叉发出的声音无法传到左边音叉，使左边音叉振动．本实验将看不见的音叉振动...
如图所示的实验,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把乒...
（1）由图可知，当敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉将乒乓球弹起，说明左边的音叉振动发声，即声音是由物体振动产生的；（2）我们并没有直接敲响左边的音叉，证明声波可以传递能量，也能说明空气能传播声音．（3）该实验中将音叉的微小的振动转换为乒乓球的大振动，所以该实验中用到的这种科学探究方法...
如图所示,当敲响右边的音叉时,右边相同的音叉会振动,靠在左边音插的小 ...
声波具有能量
...实验:(1)敲响右边的音叉,与左边完全相同的音叉叉股的接触的泡沫球...
（1）当敲响右边的音叉时，左边完全相同的音叉振动，靠在左边音叉的小球能弹起，这说明左边的音叉也在振动．这是空气将右边音叉的振动传给了左边音叉．（2）由于真空不能传声，所以在月球上进行，挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球不会像图示那样弹起；因为真空不能传声；（3）在这个实验中泡沫球的作用...
敲响左边的音叉,右边完全相等的音叉也会发声,并把塑料球弹起,为什么
音叉能够传递能量，例如把一块石头扔进水里，可以看到一圈一圈的波纹向四周散去，水面上的树叶也随之起伏。这就说明石头的能量通过水波传给了树叶，也就是声传递了了能量。
如图所示,当用小锤敲击左边的音叉,与右边音叉相接触的小球会被弹开...
因为音叉的振动引起周围空气的振动，空气的振动又引起右边音叉的振动，音叉振动使小球弹起．可见声音是由物体的振动产生的，声音可以在气体中传播．故答案为：声音是由物体的振动产生的，声音可以在气体中传播．
如图所示的装置中,敲响右边的音叉,会看到的现象是竖直放置的泡沫小球...
用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明声音是由振动产生的；敲击右边的音叉，左边与之完全相同的音叉会把泡沫塑料球弹起，这个现象说明声波传能递能量．故答案为：振动；能量．
