| 每班至少1名，就有8名三好学生，现在只考虑12-8=4（名）的选举情况就可以了． （1）四名同学在一个班，有8种选法； （2）四名同学在两个班，若每班有2个，有
（3）四名同学在三个班，有一班有2人，另两个班各一人．共有 3×
（4）四名同学在4个班，有
所以共有8+84+168+70=330（种）选法． 故答案为：330． |
从8个班选12个三好学生,每班至少1名,共有___种选法
每班至少1名，就有8名三好学生，现在只考虑12-8=4（名）的选举情况就可以了．（1）四名同学在一个班，有8种选法；（2）四名同学在两个班，若每班有2个，有8×72＝28（种）选法，若一个班1个，另一个班3个，有8×7=56（种）选法．共计28+56=84（种）选法．（3）四名同学在三个...
从8个班中选12个三好生,每班至少1名,共有多少种选法?
8个班级选出12名三好学生，每班最少1人，共多少选法 剩下4个人，全部在一个班，有8种 一个班1人，1个班3人，有8*7=56 1个班2人，1个班2人，有8*7\/2=28 1个班2人，另外2个班每个班1人，有8*(7*6\/1*2)=168 一共有 有4个班有1人，有8*7*6*5\/1*2*3*4=70 8+28+56...
(1)从8个班选12名三好学生,每班至少一名,共几种选法?
第一种分法；把这4个名额分给8个班，每班一个，共有 C8^4种方法。第二种分法;8个班中一个班2个名额，其余两个班各一个，可知共有C8^2C6^1种方法。第三种分法;只分给两个班，每个班都是2个或一个3个另一个1个，则知有C8^2+A8^2种方法.最后一种分法；就是4个名额只分给一个班...
高二年级8个班,组织一个12个人的年级学生分会,每班要求至少1人,名额...
我把过程描述如下： 每个班去一个 这个没得选， 剩余的4个名额可以这样几种： 1、8个班中任选一个班级里挑4个，这样为C8,1； 2、8个班中任选2个班级，每个里挑2个或者一个班挑1个、另一个班挑3个，这样为C8,2乘以(C2,2+C2,1)； 3、8个班中任选3个班级，有一个班挑2个，其余每班...
...有10个班,要选出12名三好学生做表彰,每班至少一名有多少种选法_百度...
10×10 = 100 种选法
排列组合
故共有(A42+A21A31)+A32A21=30。 注:在考虑每一类时,又要优先考虑个位。 解法二:(位置优先)分两类:第一类,0在个位有A42种;第二类,0不在个位,先从两个偶数中选一个放个位,再选一个放百位,最后考虑十位,有A21A31A31种。故共有A42+A21A31A31=30。 练习1 (89年全国)由数字1、2、3、4、5组成没有...
一共有几种选法?
一共有12种选法.这里可以通过计算法得到答案。在选择物品的时候，第一次选择时，可以在四个物品中随意选择一种，即：有4中可能。在选择第二个物品的时候，因为第一次已经选择了一个物品，只剩下三个物品可以选择，只能在剩下的三种物品中随意选择一种，即：有3种可能性。所有的可能性为：4×3=12...
关于数学概率的几道问题
从而,任务可叙述为:从八个步骤中选出哪三步是向上走,就可以确定走法数, ∴ 本题答案为:=56。 2.注意加法原理与乘法原理的特点,分析是分类还是分步,是排列还是组合 例3.在一块并排的10垄田地中,选择二垄分别种植A,B两种作物,每种种植一垄,为有利于作物生长,要求A,B两种作物的间隔不少于6垄,不同的选法...
我想问一下14个人分配到12个单位每个单位至少分得一人总共有多少种方...
先讲讲错误的算法：每个单位先各分1名人员。然后还剩2名人员分给12个单位，会自然而然想到1212=144，但是这种算法是错的，因为只有人员之间有差异的时候才能这样计算，题目的隐含假设是人员无差异，那么144中就会出现约一半的重复情况。把重复情况（就是12*11\/2种重复情况）剔除，还剩78种。而插板法...
排列组合部分是中学教学中的难点之一,为什么这么说?
(一)从6双中选出一双同色的手套,有种方法; (二)从剩下的十只手套中任选一只,有种方法。 (三)从除前所涉及的两双手套之外的八只手套中任选一只,有种方法; (四)由于选取与顺序无关,因而(二)(三)中的选法重复一次,因而共240种。 例5.身高互不相同的6个人排成2横行3纵列,在第一行的每一个人都...
