特点
追答什么特点呢?比如说他的什么品质之类的???????????
追问默默无闻
追答提问者,对不起,我家电脑出问题了,打字好卡!!!!!没得写给你看了!
来自:求助得到的回答六年级下册语文第一单元作文第二个选题。
在一个夜黑风高的夜晚,许多人都上完班,准备回家。在候车口等车的人简直就是数不胜数,个个摩肩接踵的。后面几个高大的男子仗着自己身强力壮,径直来到了“母子上车处”,这五个大字清晰可见。于是,原先的一位弱不禁风的妇女被这一股“巨大的力量”给吓走了,妇女别无去处,只好躲在车牌旁,用...
人教版六年级下册语文第一单元作文第二个选择
烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了。可是,我要为无私的蜡烛唱一支 。蜡烛的一生很平淡,白的、红的,五颜六色的,头上竖起一个 辫。生命就从 辫上开始。渐渐地,吞没了 辫,开始熔化蜡烛的身体。滴...
人教版六年级语文下册第一单元作文,第二个话题。
粉笔魂 粉笔,是最低级、最普通的东西了,一个星期内,很难见到一只完整的粉笔。因为它们不是化成灰烬,就是变的短了,但是,有的同学却嘲笑它,说它矮子头,然而,粉笔为了我们,不惜一切代价,用它们的身躯来塑造知识,直至牺牲自己的生命,化成宇宙的灰尘。同学们发现了没有:在我们身边,也有这样的...
人教版六年级下册语文第一单元作文第二个话题
蜡烛是什么?蜡烛是一个小沙在人们的生活中,蜡烛是一个平凡而又伟大的力量。熄灭的蜡烛点燃时,在黑暗中明亮,显得太微不足道了。不过,我无私的蜡烛唱的赞歌。蜡烛的生活很单调,白色,红色,色彩艳丽,扬起头,编织一个羊角面包。从羊角辫的生活。渐渐地,火苗吞没了羊角辫蜡烛的身体开始融化。像一串...
人教版六年级下册语文第一单元作文第二个话题
我意识到,这蜡烛竟也有生命所具有的特性——爱。蜡烛的爱不会像糖果一样让你甜到心底,也不会像歌儿让你忘却痛苦,更不会像蓝的天让你开心地笑出声来。它能做的,只是在黑暗中给你一线光明,在寒冷中给你一点温暖。其实,在没电的日子里,是蜡烛把漫长的黑夜照明,是它给我们带来了急盼的光明...
人教版六年级下册语文第一单元作文第二个话题!写的好加分!急急急急急...
故事: 很多年前, 一个爸爸和一个妈妈想休假,所以他们决定晚上去城镇。他们叫来最信任一个人来照看孩子。当保姆来的时候,他们的连个孩子已经在床上睡着了。所以保姆只是看了看孩子是否睡的好,就坐下了。 深夜,保姆觉得无聊就想去楼下看电视。但是她看不了,因为楼下没有电视(因为孩子的父母不希望他们的孩子看...
人教版六年级下册语文第一单元作文第二个话题
同学们只知道它能写字,却不知道它也为了我们受苦受难。听,它说:“我们不重要,只要你们获得了知识,这才是对我们最大的回报。”它是多么伟大、多么善良。可我们呢?有些同学上课不认真听课,下课还要乱扔粉笔,更不可理喻的是,他们竟然用脚踩碎了一个美丽的心灵。他们可恶,可粉笔却当作小孩无知,...
六年级下册语文第一单元作文第二个
常和眼睛合作的是眉毛,当雨天时,眉毛给眼睛挡雨,不让眼睛淋到雨水;当夏天的汗水流下来时,又是眉毛将汗水挡住;灰从上面落下,是眉毛挡住。可是眉毛却被人认为是摆设,从来不去重视。嘴巴是一个独立的,他很少去和别的器官做朋友,只是自已干自已的工作,不过他从来不被人忽视,好事除了和鼻子做...
人教版六年级语文下册第一单元作文的第二个
回答:草 草,虽然平凡,却有坚韧不拔的精神;虽然不美丽,却具有极其旺盛的生命力;这一切都是对生命的渴望而得来的力量!草,不管闪电雷击,不管狂风骤雨,不管严寒酷暑,它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是又站了起来! 我漫步在小路上,看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草,...
小学六年级一单元语文作文第二个
意思就是如果今年下了一场雪,明年麦子就会大丰收。人们还为我们取了个好听的名字:瑞雪。只要冬天我们在这里下一场雪,明年农民伯伯就会抱着大捆大捆的麦子呵呵地笑呢!当春姑娘到来时大地会慢慢苏醒,我们也会在温暖的春光下渐渐融化成水。但是干渴的大地喝到的第一口水正是我们这些雪化成的,流进...