闻一多先生的说和做 人生启示
做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面。闻一多先生还有另外一个方面——作为革命家的方面。这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民...
七年级人教版语文闻一多先生的说和做教案
3. 情感、态度与价值观:通过学习闻一多先生的严谨学风、英勇斗争精神、爱国热情与言行一致的人格,受到启发,树立正确的人生观与价值观。教学重点 1. 把握闻一多先生言行一致的高尚品质与革命精神。2. 学习文章的选材与结构技巧。教学难点 理解文言词语的含义。教学课时 2课时 课前准备 预习课文,搜集闻一...
臧克家以一篇什么成名
他启示人们:只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终能实现自己的理想。文章以丑小鸭的遭遇和奋争为线索,按时间顺序展开故事。 4、《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》。在这首诗中,诗人以劝说的口吻直抒胸臆,阐明了一种积极乐观的人生态度:当生活欺骗了你时,不要悲伤,不要心急;在苦恼之时要关于忍耐,一切...
我在闻一多的影响下 作文400字
该文基本以时间为线索展开对闻一多先生生平之事的叙述,但作者在把握时间性的同时紧紧抓住了创作的根本理念,即在原有的人物事迹上丰富了其内涵,使得故事的发生在合乎常理的同时又增添了不少戏剧性,而这种戏剧成分却不显得那么虚假,这也就从深层次上展现了闻一多本就不凡的一生;也体现了作者在平凡的...
说与做周记
这些给我的启示是:不论做什么事情,关键是要去做。说的再多都没用,你做了,就有成功的可能;你不做,就永远不会成功。往最小的说,起码,不至于说了又做不到而自己把自己的台阶给拆掉那么愚蠢。 所谓十拿九稳的事情,往往是获得回报最少的事情。要做,就去做那些没把握的事儿---你觉得没把握,别人同样没把握...
七年级下册语文复习提纲(人教版)
12、《闻一多先生的说和做》以“说和做”总领全文,前半部分重点写闻一多先生是“卓越的学者”,后半部分重点与闻一多是“大勇的革命志士”,文章采用夹叙夹议的方法记叙了离一多先生说和做的事迹,表现了闻一多先生说做统一、表里如一的高尚人格。本文的作者臧克家,著名诗人,以一篇《老马》成名,第一本诗集《烙印》...
谁有闻一多的故事,随便什么故事都好
“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。” 作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华...
初中七年级语文下册复习提纲(人教版)
⒓ 闻一多先生的说和做(臧克家):感受到闻一多严谨刻苦的治学态度和无私无畏,勇于献身的精神及言行一致的高尚人格。⒔ 音乐巨人贝多芬(何为)(贝多芬的代表作:《田园交响曲》《命运交响曲》):面对挫折,厄运和不幸应该乐观坚强永不屈服才能创造灿烂人生!⒕ 福楼拜家的星期天(莫泊桑,法国)(代表作...
人教版七年级下册语文复习提纲 急需!!
第12课 《闻一多先生的说和做》1.选材典型:三本书(学者),三件事(革命家)3.修辞比喻(开一剂救济的文化药方)、比拟(望闻问切:把民族比作病人)一、重点字词1.给下列加点字注音。 锲qiè而不舍shě 兀wù兀穷年 潜qián心贯注 迥jiǒng乎不同 群蚁排衙yá解释下列词语。 (1)锲而不舍:雕刻不停,比喻有...
【寒假预习】部编人教版初一七年级下册语文第一单元课本知识点总结_百 ...
《说和做-记闻一多先生言行片段》选自人民日报,作者臧克家,现代诗人,因《老马》一诗而被誉为“农民诗人”。2. 文章思想内容 本文通过闻一多先生在学术与革命活动中的言行片段,展现了其言行一致、表里如一的高尚人格与为国家、民族献身的精神。3. 重点字词 诗兴不作、典籍、锲而不舍、迥乎不同、...