刚上高一学数学我就一头雾水。换元发和配凑法都不会。。
谁能解释下。。老师给我出的题
F(根号X+1)=X+2根号X
=(根号X+1)的平方-1,
所以F(X)=X平方-1,
又根号X+1大于等于1
所以F(X)=X平方-1(X大于等于1)。。完全不懂。。谁能解释下。。
高一数学换元法和配凑法的问题
凑配法就是把原来的方程变形,变成为所需要的形式,并不牵涉未知数的代换。F(根号X+1)=X+2根号X=(根号X+1)的平方-1,就是凑配,目的是出现(根号X+1),然后换元。此题可以直接用换元法。令t=根号X+1,则x=(t-1)^2,这样F(根号X+1)就成了F(t),就是我们所需要的形式。然后把...
求用换元法和配凑法解函数(高一数学)
第一题,令t=1\/x,得f(1+t)=1+t^2+t;再令m=1+t,解得t=m-1;带入f(1+t)=1+t^2+t中,解得f(m)=m^2-m+1;即f(x)=x^2-x+1;第二题,f(根号x+1)=x+2根号x=(根号x+1)^2-1;得f(x)=x^2-1 望采纳 ...
要求用换元法和配凑法求解:已知:f(√x+1)=x+2√x 求f(x)?
所以把√x+1用x代换掉,则f(x)=x^2-1 望采纳~,0,要求用换元法和配凑法求解:已知:f(√x+1)=x+2√x 求f(x)我刚刚升入高中,老师讲得太快,所以我想自己先提前学学,没想到一预习就遇到疑问了。
若f(x-2)=2x^2-3x+4,则f(x)=?分别用换元法和配凑法解?
配方法:f(x-2)=2(x^2-4x+4)+5(x-2)+6=2(x-2)^2+5(x-2)+6,所以f(x)=2x^2+5x+6.(2)f(√x-1\/√x)=x+1\/x=(√x-1\/√x)^2+2 所以,f(x)=x^2+2(x>0).,4,若f(x-2)=2x^2-3x+4,则f(x)=?分别用换元法和配凑法解 另一题:若f(根号x- 1\/根号x...
高一数学的换元法.配凑法求解析式
x≥1)这里的x和t等价 配凑: 配凑也可以理解成是变相的的换元, 比如 f(根号x+1)=(根号x)的平方+2根号x+1-1 =(根号x+1)de 平方-1 这里就是令根号x+1=x(等式两边的x不相同) 那么f(x)=x的平方-1(x≥1) 你最好去问老师,这没什么。祝你兔年愉快,学习进步!求采纳 ...
若f(x-2)=2x^2+3x-4,求f(x).分别用换元法和配凑法求解?
1.换元法:令t=x-2,则x=t+2 f(t)=2(t+2)^2+3(t+2)-4=2t^2+11t+10 故f(x)=2x^2+11x=10 2.配凑法:f(x-2)=A(x-2)^2+B(x-2)+C=Ax^2+(B-4A)x+4A-2B+C=2x^2+3x-4 得A=2,B=11,C=10 故:f(x)=2x^2+11x=10,3,
谁教我高中数学必修一换元法和配凑法?具体点儿!
换元法就是把自变量又一个代数式变成一个字母,然后用这个字母来表示原来自变量中的那个字母 解:令t=根号x+1,则x=(t-1)的平方,且t≥1,代入原式,得 然后把自己加的那个字母变回原来的自变量 f(t)=(t-1)的平方+2(t-1)=t的平方-1(t≥1),∴f(x)=x的平方-1(x≥1)。配凑法...
老师,请问能不能讲解一下高一的求函数解析式的方法并举一些例子_百度...
一.换元法:已知f(g(x)),求f(x)的解析式,一般的可用换元法,具体为:令t=g(x),在求出f(t)可得f(x)的解析式。换元后要确定新元t的取值范围。例题1.已知f(3x+1)=4x+3, 求f(x)的解析式.练习1.若 ,求 .二.配凑法:把形如f(g(x))内的g(x)当做整体,在解析式的右端...
换元法或赔凑法求解析式是怎么回事?
换元法或配凑法求解析式的实质是一样的。换元法也有叫设t法的。比如f(x+1)=3x+2,配凑就是f(x+1)=3(x+1)-1,把跟自变量x-1相同的东西都同时用x换掉,就得到 f(x)=3x-1了 换元法(设t法就是):令t=x+1,则x=t-1 那么f(t)=3(t-1)+2=3t-1,再把这个式中的t换成...
高一数学中配凑法及换元法的题例?
以f(x-1)=x ,求f(x)为例 解法一(配凑法)解:∵f(x-1)=x ∴f(x-1)=(x-1)+1 ∴f(x)=x+1 解法二(换元法)∵f(x-1)=x 令x-1=t ,∴x=t+1 ∴f(t)=t+1 即:f(x)=x+1