丝绸之路一文的中心句是哪句!忘记带书了,急急急急!
中心句是：没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！
《丝绸之路》一文的中心句是什么?急急急!我是个小学生!
丝绸之路
丝绸之路 作者的思路是什么?
（1）丝绸之路的巨型雕像，矗立在西安市的玉祥门外。（2）由这幅巨雕，联想到当年丝绸之路的商旅不绝的场面。（3）抓住精神饱满、栩栩如生、满载货物、商旅不绝等词语想象当年丝绸之路的络绎繁华的场面。中心句 着这座群雕,就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃...
“丝绸之路”好句有哪些?并写上是什么句
【句】望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠铃声.两千多年后的今天，每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……【段】一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。那驮着彩绸的一峰峰骆驼，高鼻凹眼...
找出这段话的中心句用波浪线在文中画出来
古老的丝绸之路连接着世界的东方与西方隐喻了光辉灿烂的古代文明这句话是不是中心句
古老的丝绸之路 阅读答案!!!急!!!
(1)1. 2000余年 古长安 波斯湾 2. 彩带 欧洲 非洲 丝绸之路 一条彩带 丝绸之路的重要作用 (2)扑朔迷离 举世闻名 异彩纷呈 光辉灿烂 (3)古老的丝绸之路连接着世界的东方与西方，孕育了光辉灿烂的古代文明。自己做的，希望对你有帮助 ...
五年级语文暑假作文答案分享
5. 3 2 4 5 1 6.美 马克·吐温 样子 高超技术 重要作用 7.⑴略 ⑵目不暇接,应接不暇等. ⑶略 ⑷船夫的驾驶技术特别好. ⑸速度极快,能穿过极窄的地方,能作急转弯. ⑹行船速度快. 27 与象共舞 1.略 2.⑴偶尔;⑵偶然;⑶发现;⑷发生. 3.⑴中心句:最使我难以忘怀的,是看大象跳舞.这段话的叙...
学完五年级下册第一单元有什么感受?急急求答谢谢!
3、蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!这句诗的意思是：蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。这句话既是全文的中心句，也是作家情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。4、写法特点：动静结合，情景交融 第2课：《丝绸之路》...
小学语文五年级下册期末复习资料
1 用曲线画出本段的中心句。它写出来草原( )特点。 2 画横线的句子,采用( )修辞,把( )比作( ), 表达了作者( )的情感。 A 忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。 B 远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少...
五年级下册第一单元学习小结 250字左右
大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互倾诉着惜别之情。 这句话既是全文的中心句,也是作家情感的集中体现,同时给读者以回味的余地。 第3课《白杨》 1、白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也...
