看图中的计算过程吧，不明可追问，记得采纳哦
第二问,绳子是三段,故所有都要上升2米,那么人要拉2X3=6 m
初中物理滑轮问题
也就有3F=Mg。Mg为总重量。Mg=2000+600+40
物理问题,请列举常见滑轮组的一些绕线方式,以及自由端拉力与物体重量的...
初中物理中，常见的一些滑轮组的绕线方式以及绳子自由端的拉力与所挂重物的关系如下图所示：希望帮助到你，若有疑问，可以追问~~~祝你学习进步，更上一层楼！(*^__^*)附图如下：
一道初中物理题,滑轮组自由端斜着拉,拉力怎么变化,机器效率怎么变化...
自由端斜拉，它引起拉力变化是很小的。见图，竖直拉时，动力臂＝滑轮的直径L1，阻力臂为滑轮的半径。斜着拉时，阻力臂不变，动力臂是滑轮的一根弦，比直径小。斜得越厉害，动力臂越小，越费力。可见当有用功不变W有＝Gh时，总功W＝FS增大（斜拉时，F和S都变大），机械效率n变小。
求助大神,初中物理滑轮组练习!急!!!
如下图：人拉力100N，则向上拉B的两股绳子的拉力都等于100N B重力为50N ，则向下拉B的绳子拉力为150N 所以，向上拉A的两股绳子拉力都等于150N 将工作台、人、A、B看做一个整体，受到图中画圆圈的四股绳子的拉力，所以，F支+150+100×3=GA+GB+G人+G台 可得：G台=150N ...
初中物理:滑轮组 关于力的分析 什么时候拉力是物重的n倍,什么时候是物...
关键是认清楚四个物理量 1、物重（G）2、绳子自由端拉力（F）3、物体移动的距离（S）4、绳子自由端移动的距离（h）看上图，以动滑轮为例（动滑轮实际上等效于一动一定的滑轮组，也是2段绳子），第一个图F＝1\/2G，第二个图F＝2G。关键要认清绳子自由端的力是动滑轮所用力的1\/n....
初中物理滑轮组问题
初中物理中，通常是不考虑这些滑轮的重力的，如果考虑就没法做了。这里面 的拉力主要是克服物体与地面之间的摩擦力，和滑轮间的摩擦力的。如果不计滑轮间的摩擦力，那么 当物体做匀速直线运动时，如果物体与地面间的摩擦力为 f ，那么，拉力就为 f \/ n. 其中 n为承担动滑轮的绳子的...
初中物理题关于定动滑轮组,急求详解!
人的拉力为F，则下滑轮右侧拉力为F，故下滑轮左侧拉力为F、向下，则下滑轮上侧拉力为2F、向上，故上滑轮右侧拉力为2F、向下，则上滑轮左侧拉力为2F、向下，故物体受重力、上滑轮左侧拉力、下滑轮左侧拉力，画出受力分析图，得2F+F=600N，F=200N。
初中物理滑轮的问题
解：假设静止不上升可得一共三根绳子受力，总的重力为G=200+600+40=840N，每每根绳子受力为F=840\/3=280N，所以可得人拉绳子至少得要大于280N的力才行。
初中物理。机械与功—滑轮组、
绳的拉力T 分析动滑轮受力，受3根绳子向上的拉力3T（不计摩擦时，绳子各处拉力大小相等，方向沿绳子方向），同时受重物的拉力F=G=300N。匀速提升，受力平衡3T=F=300N， T=100N 分析定滑轮，受弹簧秤a的拉力F1与2根绳的拉力2T，受力平衡F1=2T=200N 弹簧秤b的拉力=T=100N ...
初三物理滑轮组:能讲一下这一题吗
也就是205牛顿。这道题用到滑轮组的知识和二力平衡的知识，不过这道题里头并不是简单的二力平衡，而是指的是上下方向合力为零。代替在思考上面是有一些困难的，分析问题上一定要注意，是比较困难的，对于初中学生来说，尤其是在力的分析上比较麻烦一些，一定要仔细一下。
