商鞅变法的人物有两个分别是谁

商鞅变法的人物有两个分别是谁

商鞅和秦孝公,主要是战国时期秦国的秦孝公即位以后,决心图强改革,便下令招贤。商鞅自魏国入秦,并提出了废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量和建立县制等一整套变法求新的发展策略,深得秦孝公的信任,任他为左庶长,在公元前356年和公元前350年,先后两次实行以“废井田、开阡陌,实行郡县制,奖励耕织和战斗,实行连坐之法”为主要内容的变法。
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第1个回答  2022-04-23
商鞅和秦孝公,主要是战国时期秦国的秦孝公即位以后,决心图强改革,便下令招贤。商鞅自魏国入秦,并提出了废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量和建立县制等一整套变法求新的发展策略,深得秦孝公的信任,任他为左庶长,在公元前356年和公元前350年,先后两次实行以“废井田、开阡陌,实行郡县制,奖励耕织和战斗,实行连坐之法”为主要内容的变法。
商鞅变法是指战国时期秦国的秦孝公即位以后,决心图强改革,便下令招贤。商鞅自魏国入秦,并提出了废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量和郡县制等一整套变法求新的发展策略,深得秦孝公的信任,任他为左庶长,开始变法。经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。
一、商鞅变法的根本目的和主要目
1、商鞅变法的根本目的:建立地主阶级统治。

2、商鞅变法的主要目的:发展封建经济,增强秦国实力,完成统一大业。

二、商鞅变法

1、主要措施:①"为田开阡陌封疆",以法律形式承认土地私有,从而确立了封建土地所有制;②重农抑商,奖励耕织;③统一度量衡;④建立严密的户籍制度,实行连做法;⑤奖励军功,实行二十等爵制;⑥普遍推行县制;⑦"燔诗书而明法令";⑧改革社会习俗。
2、影响:(1)商鞅变法的积极方面:①在秦国废除了旧制度,创建了新的制度,促进了秦国社会经济的发展,推动了社会的进步;②为秦国完成国家统一奠定了基础;(2)商鞅变法的局限性①轻视教化,鼓吹轻罪重罚,刑罚严酷;②加重了广大人民所受的剥削与压迫;③也未与旧制度、旧文化、旧习俗彻底划清界限。
3、成功的原因:①顺应了历史发展的潮流;②得到统治者的支持;③确立了正确的改革指导思想;④坚持改革,不屈服于旧势力。
目的:确立封建统治,发展封建经济
内容:国家承认土地私有,允许自由买卖(核心内容);
奖励耕战:奖励耕织--国富
奖励军功--兵强
建立县制
作用:使秦国国富兵强,成为战国后期最富强的封建国家,为秦统一六国奠定基础
第2个回答  2015-09-22
商鞅变法是指战国时期秦国的秦孝公即位以后,决心图强改革,便下令招贤。商鞅自魏国入秦,并提出了废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量和郡县制等一整套变法求新的发展策略,深得秦孝公的信任,任他为左庶长,开始变法。经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。

变法国君:秦孝公
变法人物:商鞅

商鞅变法的时间,两个重要的历史人物
变法国君:秦孝公 变法人物:商鞅 商鞅变法是指战国时期秦国的秦孝公即位以后,决心图强改革,便下令招贤。商鞅自魏国入秦,并提出了废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量和郡县制等一整套变法求新的发展策略,深得秦孝公的信任,任他为左庶长,开始变法。经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗...

支持商鞅变法的重要人物是().
支持商鞅变法的重要人物:秦孝公

商鞅临死前举荐的两个人才,他们后来都怎么样了?
还在民生,风俗等都有较为显著的改变,我们先来看一个小故事,秦孝公去世后,商鞅觉得自己的性命可能走到了尽头,就一个人外出走访,天黑了,要住店,商鞅走到一家旅店里说要住宿,店主问商鞅要身份贴,可是商鞅哪有这东西,

《变法》的历史人物有哪些?
李悝,据说是鬼谷子的弟子,创立了法家学派,是法家重要代表人物之一。战国初期李悝被魏文侯任命为丞相,主持魏国变法,使魏国成为当时第一大强国。4、王安石 王安石是个人品端方的君子,他有很多标签,政治家、改革家、思想家、文学家;他也有很多特点,不爱财,不好色,不贪图名利,性格执拗;喜欢他的人...

商鞅变法是秦穆公还是秦孝公
商鞅变法发生在战国时期。战国时期秦国的秦孝公即位以后,决心图强改革,便下令招贤。商鞅自魏国入秦,并提出了废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量和建立县制等一整套变法求新的发展策略,共两次变法。1第一次变法(公元前356年)(一)颁布实行魏国李悝的《法经》,增加连坐法法律,轻罪用重刑;(...

卫鞅为了说服孝公用了哪两个历史人物的史实?
夏桀、殷纣 商鞅根据李悝的《法经》,调查了秦国的情况,于公元前359年提出了变法的设想,可是遇到的阻力很大。就连孝公也犹豫不决,便召集廷议。当时旧势力的代表甘龙、杜挚反对变法,强调用旧法治国,官吏熟悉,人民习惯,即“缘法而治者,吏习而民安”。杜挚甚至说:“利不百,不变法;功不十,...

战国时期商鞅变法的人物
第二次变法 咸阳(今陕西省咸阳市东北)位于关中平原中部,北依高原,南临渭河,顺渭河而下可直入黄河,终南山与渭河之间可直通函谷关。为便于向函谷关以东发展,秦孝公于公元前350年命商鞅征调士卒,按照鲁国、卫国的国都规模修筑冀阙宫廷,营造新都,并于次年将国都从栎阳(今陕西省渭南市富平县东南)...

从背景,时间,人物,内容,结果和影响介绍商鞅变法
人物:商鞅 秦孝公 内容:重农抑商,奖励耕织;废井田,开阡陌;统一度量衡;废除世卿世禄制,鼓励贵族建立军功;实行十二等爵制;实行连坐法;推行县制;改革社会风俗 结果:商鞅虽死,新法却保留下来,成功 影响:经济上,发展了生产力,从法律上确立了土地私有制.重农抑商政策,刚开始有利于封...

商鞅变法a人物是? b人物是? 活动是? 作用是?
秦孝公,他任用商鞅,推行商鞅变法,大大增强了秦国的国力,达到了富国强兵的目的,为秦统一全国奠定了基础!但推行严刑峻法,激化社会矛盾,也为秦朝后来迅速灭亡埋下了祸根

历史上变法的商鞅的老师是谁?
李悝其实并不是商鞅同时代的人,但是他留下的《法经》是商鞅学习的重要的教材。李悝是魏国变法的鼻祖,是他第一次在一个国家全面实施了大规模的政治变法并取得了成功(没有军事的,军事部分是吴起完成的)。而《法经》是他毕生所学所实践而写出来的,具有极大的实践及学习价值。商鞅利用在魏国丞相手下...

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