初中数学题比较大小
2.因为负的a的绝对值（≤ ）0，所以负的a的绝对值有最（大）值是（0）,进而负的a的绝对值加10有最（大）值是（10）3.已知a+b小于0,化简（a+b-1）的绝对值-（3-a-b）的绝对值等于（-2）3过程：（a+b-1）的绝对值-（3-a-b）的绝对值=-（a+b-1）-（3-a-b）=-a-b+1-3...
初中比较数的大小
初中数学中，我们学习了很多有关于比较数的大小的知识。比如说大小关系的判断、大小数的比较、绝对值等等。在比较数的大小时，我们需要先了解数的正负性。正数比负数大，而绝对值大的数更大。比如说，-3和-4是负数，但是-3比-4大，因为它的绝对值更小。在判断大小关系时，我们可以使用数轴进行辅助。
初中数学题比较m和n的大小
=(x-2)(x+2)-(2x+1)(x+1)=x^2 -4-(2x^2 +3x+1)=x^2 -4-2x^2 -3x-1 =-x^2 -3x-5 =-(x^2 +3x+5)=-[x^2 +3x+(9\/4)+(11\/4)]=-[x+(3\/2)]^2 -(11\/4)≤-11\/4 所以 M≤N
初中数学题!比较a与1\/a的大小!
5.当a＜-1时，a＜1\/a（-3＜-1\/3）。
(初中)数学比较大小:
第一个式子，分子分母同时乘以 根号7-4 得到（13-根号7）\/9 第二个式子，分子分母同时乘以 根号33+5 得到（13+根号33）\/8 现在比较（13-根号7）\/9与（13+根号33）\/8的大小 通分可以得出 也可以看一下式子：分母是第一个的小于第二个的，分子第一个的大于第二个的，所以很明显： （13-...
除求差法外另外两种比较大小的方法,简单点的,初一能接受的,要举例...
找出一个中间数，并且你能确定一个比他大，一个比他小，例如当a大于0时（1+a）\/a大于1，a\/（1+a）小于1，所以前者大于后者，这个方法有时可以省去很多做差的时间而更快的比出大小
初中生数学比大小题目的难点有哪些?
4.利用图形或图像比较大小：有些题目可能需要初中生通过观察图形或图像来比较两个数的大小，这对他们来说可能会有一定的难度。5.利用函数关系比较大小：有些题目可能需要初中生通过观察函数图像来比较两个数的大小，这对他们来说可能会有一定的难度。6.利用不等式比较大小：有些题目可能需要初中生通过解...
初中数学上册的有理数的大小比较我有一点不懂,请各位帮帮忙
2正数比较大小 （你会小学）正数和0比较大小（你会小学）0和负数比较大小（你应该知道）2个负数比较大小(你可能这个不太明白）先分清是那个类型后，在做出判断 2个负数比较大小，绝对值大的反而小，为什么？应为在数轴上右边的数比左边的数大，绝对值大数到原点的距离远 2个负数中，负数在0左边，...
初中数学题,比较大小的。急
回答：大于 小于 等于 大于
比较大小:2的100次方与3的75次方 初中数学
把2的100次方变为2的4次方的25次方。把3的75次方变为3的3次方的25次方，然后比较2的4次方和3的3次方的大小即可
