孤岂欲卿治经为博士耶,当当涉猎见往事耳。写出怎样的语气?表达怎样的心 ...
写出了殷切希望、语重心长的语气，可谓言辞恳切。表达了孙权殷切希望吕蒙重视看书学习，以增加知识、开阔眼界的心情。（前一句是反问，是为了加强语气，不能因此而说“写出了反问语气”。反问句与后面的祈使句共同表达了殷切希望、语重心长的语气。）...
孤岂欲卿治经为博士邪,但当涉猎,见往事耳这句话怎么理解
（孙权说）：“我难道是想要你钻研经史典籍而成为学问渊博的学者吗?只是应当广泛地学习知识而不必去深钻精通罢了。”
士别三日···之晚乎表达吕蒙怎样的情感和心态
明确：（孙权 ）卿今当涂掌事，不可不学！——语气坚决果断，神态郑重严肃，既严要求，又充满关心、期望，希望 吕蒙 能胜大任。孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。——前一句表反问语气，对吕蒙辞学有责备、恼怒之意。后一句则说得语重心长，言辞恳切，足见对吕蒙的关心、爱护。卿言多...
权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳~~~ 表达了说话人怎样的...
这句话写出了孙权心里对读书目的和看法，揭示了读书并不仅仅是为了求取功名，更重要的是为增长见识阅历。
谈谈你对“孤岂欲卿治经为博士邪,但当涉猎,见往事耳。”这句话的...
句解】：我难道想要你研究经书成为博士吗？（“邪”通“耶”，语气词，表示反问语气）只是应当浏览群书，了解以往的事情罢了。（鼓鼓励吕蒙学习，可谓语重心长，言辞恳 切。这番劝说，表现了孙权的善劝，既有严格的要求，又有殷切的希望，使吕蒙无可推辞）纯手打 楼下的别抄 抄者死 楼主选我吧 ...
读孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常...
孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。前一句表反问， 对吕蒙辞学有责备、恼怒之意，语气稍重，后一句则说得语重心长言辞恳切。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。这是孙权结合自身，指出学习的可能性，现身说法，神情激动，语气殷切。
“孤岂欲卿治经为博士邪!”运用了怎样的语气来劝说吕蒙。
我怎么会想要你研习儒经而成为博士呢？是反问语气 此句的意思结合上下文是我不希望你去研究经典而成为博士（古代把广博学士称为博士，为朝廷一种官职，无定额），我是希望你能适当的研读一些经典，增进一些学问，这样更好地完成你的工作，成为为一名伟大的都督——吕蒙的官职。
孤岂欲卿治经为博士邪,但当涉猎,见往事耳(解释这一句)
这句话的意思是：我难道想要你钻研经典著作成为博士吗？但应当广泛涉猎，了解历史。1. 句子中的“孤”，是古代君主的自称。这里表达的是上级对下级的教导，带着一种劝诫的语气。2. “岂欲卿治经为博士邪”这一部分，是询问或者质疑对方是否想要深入研究经典文献，成为一名博士。
孤岂欲卿治经为博士邪,表示什么语气
表示反问语气。反问句子的意思就在句子之中。把“岂……耶”这些表示反问语气的词语换成“不”，把反问语气变为陈述语气。这句话的意思是“孤不欲卿治经为博士。”
"卿今者才略,非复吴下阿蒙!"一句可见鲁肃当时怎样神情和心理?说明了...
吃惊，说明了吴蒙进步的进步非常大。该句出自北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文《孙权劝学》。记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习并大有长进的故事，同时也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫了人们学习的重要性。
