小学五年级辩论会 反方,急急急急急!!!
反方观点1:重点抓住“开的是何卷”,书籍种类繁多鱼龙混杂,有很多书籍涉及黄色暴 利反人类等等内容,开卷未必有益,反而有害。反方观点2:重点抓住“有益的对象”,所谓有益,只有在实践中有用才算有益(引导),假如我要写一篇开卷未必有益的书,却去阅读“开卷有益”的书,南辕北辙,于我只是...
小学生辩论会(我是反方)急!!!~
反方应该是不利于:小学生的学习并不是很紧张,他们可以利于这些课余时间多做些有益的课外活动或体育运动,现在高考体育还要占50分,更何况我们要做到身心全面发展,如果过多的参加课外辅导班,而且还是自己不喜欢的,不仅浪费金钱,浪费时间,更有可能泯灭了自己某一方面的天赋。再者说,如今的小学生天天就...
小学生应不应该上网辩论会 我是反方,可向正方提哪些问题
反1:各位老师,各位同学,主持人及对方辩友大家好.听了辩友的呈词,好像很有气势,很有道理,但请不要忘了我们今天的辩题是小学生上网是好处多还是坏处多,是小学生啊!我方的观点是小学生往往坏处多与好处.我们小学生是一个自控能力差,很容易被新鲜事物吸引,而很难辨别新鲜的事物好坏的群体。试问我们这...
辩论会,我是反方辩论词
在成长的道路上,严厉并非冷漠。以小鸟为例,老鸟将其抛出巢穴,旨在培养其自立能力。这并非冷漠,而是在让孩子学会独立。过度溺爱的孩子,往往在人与事上依赖父母,稍有不如意即哭闹不已。一旦父母不在身边,这些被过度溺爱的孩子将何去何从?让孩子学会独立,实是对孩子的爱,而非冷漠。正如“授人以...
求辩论会内容 我是反方的
讲诚信与善意的谎言辩论会反方资料 反∶大家好!我非常遗憾地告诉对方辩友,你们并没有对善意谎言作出一个本质的解释。你们所说得都只是浅层理解!我们知道,人们身处在这个社会,背负着许许多多的义务,而义务与义务之间有时候是会存在矛盾的,当一个义务凌驾于另一个义务之上时,就要缓解另一个义务。
小学生该不该用手机(辩论会)我是反方!我要向正方提问,问什么?
2. 中学生自制力较弱,容易在课堂上使用手机影响学习。此外,手机可能引发早恋等问题。3. 中小学生保护自己的能力不强,手机可能引起不法分子的注意,甚至遭遇敲诈勒索。4. 手机中的家庭住址或家长电话可能被犯罪分子利用。5. 使用手机对青少年健康不利,可能导致头痛、记忆力减退和睡眠失调。6. 手机对...
辩论:小学生该不该做家务?我是反方,怎么说?
反方:我认为小学生不应该做家务,因为孩子从小到大要积累,学习的知识和经验太多太多,而时间却是有限的。
我们班开了辩论会 小学生参加课外活动好不好 我是反方 请问谁能帮...
我是反方xxX。我方坚决认为小学生参加课外活动是不好的。第一点,课外活动的时间太多,不影响了学习,而且只是课外的活动,又学习不到课堂上的知识。第二点,学习中就有很多活动,这既能帮助到学习,还可以让同学们对学习产生更大的兴趣。但是我们小学生参加课外要耗损体力不止,又会让自己一心二用,有...
关于小学生仪表要大方的辩论会 我是反方
不好说啊。反方的观点:1 要求仪表大方,会纵使小学生以貌取人风气,从小攀比。2 仪表大方是对成人的要求,小孩子身心都有自己特定的环境,强调仪表大方会禁锢小孩子的正常心理发张方向,失去童心,缺乏创意。暂时我也就想到这两点,你可以参考下,多思考下。PS:这辩论的观点还真是有点。。。
小学生需要零花钱吗?我是反方。急求辩论稿
辩论思想:(正面)1、孩子对钱的认识角度 2、家长对孩子的教育角度 3、家长的社会责任 4、民族的发展 (反面)小太阳的负面影响等,零花钱导致网吧、少年犯罪等 3、对方可能抓住的重点 从小培养孩子的理财能力 反驳:1、理财是基于数学、经济学等基础知识上的综合能力,理财能力的高低不在于有没有零...