小学数学四年级下的应用题和选择题,快快快!
选择题:1.平行四边形的( )相等.①4个角 ②4条边 ③对边 2.长方形是特殊的( ).①正方形 ②平行四边形 ③梯形 3.从梯形上底的一点到下底引一条( ),这点和垂足之间的( )叫做梯形的高.①直线 ②射线 ③线段 ④垂线 4.把一个长方形的框架拉成一个平行...
小学数学应用题。快点啊啊啊!!!
第1题,从10cm长度那里切,得出长5cm,宽5cm,高2cm,,这样得切出的小长方体之和是最小的。其中一个小长方体的面积为,(5*5+5*2+5*2)*2=90平方厘米,体积为5*5*2=50立方厘米。第2题,微波炉箱子的长度单位为厘米是比较合适的,它的体积为60*50*40=120000立方厘米,换下单位为0.12...
求小学四年级下应用题
1、全校师生523人参加植树劳动,如果70人分成一组,那么最多够分成几组?2、用电脑录入一篇466个字的文章,红红每分钟能录入60个字,聪聪7分钟录完。谁录入得快一些?3、王大爷的果园收获苹果358千克,梨270千克,李子196千克。苹果每箱40千克,梨每箱30千克,李子每箱20千克。算一算:装这几种水果...
小学数学应用题?
解题思路:他俩有故事书,一共18本。要想他俩一样多。即每人应该有18÷2=9本,丽丽给宁宁5本,他俩一样多。说明宁宁原来有9-5=4本,则丽丽原来有18-4=14本 正解如下:宁宁:18÷2-5=9-5=4(本)何丽丽:18-4=4(本)
应用题,快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快...
楼主要问的应该是两筐菜原来各重多少千克吧。假设原来甲乙两筐菜的重量分别为 X、Y 则有方程组 ①X+Y=84 ②(1-20%)X+2=Y+20%X-2 解得 X=50 Y=34
一道数学应用题,快快快
解:设汽车有X辆,学生Y名,据题意得:45X+15=Y(1式)60(X-1)=Y(2式)(2式)-(1式)得 15X=75 X=5 代入(1式)Y=240 答:有5辆车,240名学生。
小学数学应用题,有好评,谢谢
就是全长的60%,也就是240千米是全长的40%多40千米,240-40=200千米,就是全长的40%.知道一个数的40%是200,用除法就可求出这个数。解:240-40)÷(1-60%)=200÷40 =500千米 答:略 解法二:方程法 设甲乙两地相距x千米,x= 60%x-40+240 0.4x=200 x=500 答:略 ...
应用题:
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应用题;9盒饼干,其中的8盒质量相同,另有1盒少了几块,如果能用天平秤,至...
【解答】:解:依据分析可得:至少3次可以找出这盒饼干.【点评】:解答此类题目的关键是:因9盒饼干中的8盒质量相同,只有1盒少了几块,故依据天平秤的平衡原理,只要每次平均分成两份,分别放入天平秤两边称量,比较轻的一边即为少了几块饼干的那盒在的一边,注意若取的饼干盒数是奇数时,要任取...
四年级应用题及答案
19. 甲乙两地相距420千米,一辆汽车从甲地到乙地计划用7小时到达,实际每小时行了70千米。实际比计划提前了几小时到达? 420\/70=6(小时) 7—6=1(小时)20. 火车从甲城到乙城,现已行了200千米,是剩下路程的4倍。甲乙两城相距多少千米?200\/4=50(千米) 200+50=250(千米)21. 一块...