传播学研究方法陈向明谈质化研究中扎根理论的思路和方法

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扎根理论是质性研究中的重要方法，由Glaser和Strauss在1967年提出，其核心在于从经验资料中发掘理论，而非预先设定。研究者通过实地观察和归纳分析，如他们曾对医院医护人员进行观察，形成理论如理论敏感性和密集型理论构建。

扎根理论的实施步骤包括：首先，从原始资料中生成理论，形成可追溯到原始数据的实质理论，适用于特定情境；其次，保持理论的动态发展，持续捕捉新线索，强调理论解释力；通过比较资料和理论，提炼概念类别及其属性，不断优化理论；理论抽样指导后续研究，确保理论与资料的一致性。

在研究过程中，一级编码（开放式登录）要求细致记录，保持开放思维，逐级建立概念和类属，如通过留学中国学生的跨文化交际研究，从最初的“本土概念”出发，逐步构建理论框架。二级和三级编码则关注概念间的关联，以及核心类属的选择，以形成行动导向的理论框架。

扎根理论强调理论的实践价值和解释力，通过理论引导研究方向，资料分析需理论编码，通过比较和验证来构建理论。在应用时，灵活借鉴前人理论，但避免过度依赖，个人解释在理论构建中起关键作用。评价扎根理论的标准包括概念的原始性、理论的丰富性和实践价值。

例如，在研究机器设备对医患互动的影响时，通过观察和问题导向，逐步提炼理论，如设备的使用便捷性和舒适性，以此为基础，拓展理论至更广泛的设备和环境。参考文献中，陈向明等人的著作为深入理解扎根理论提供了丰富的资源。

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