2：抗日战争胜利以后,我在台湾一家航业公司的轮船上工作.有一次,我们的船停泊在高雄港口,我上了岸,来到一所乡村小学,见一位台湾教师正在和孩子们一起吃力而认真严肃地朗读着:"我是中国人,我爱中国."我被感动了,走进教室,跟那位教师一起朗读着.下课了,那位台湾教师一定要领我去看看他们的小礼堂,礼堂两面墙上挂着几幅中国历代伟人像,这是多么强烈的民族精神,多么浓厚的爱国情意啊.我紧紧握着那位教师的手,激动地重复着简短又能表达我全部情感的话;"我是中国人,我爱中国."
苏教版五年级上册语文23课的主要内容是什么
主要内容：林冲遭受高太尉的陷害，被开封府发配至柴进庄上。柴进见了林冲，心中大喜，厚礼款待。洪教头随后前来。柴进说：“让洪教头一起来坐坐。”后来，由于林冲激怒洪教头，所以洪教头便要求比武。因为柴进想看看二位的本事，林冲才迫不得已和洪教头比武，洪教头比试输了，羞愧的离开了。
五年级上册语文第23课主要内容
主要讲了台湾“光复”后，作者来的乡村一所小学，走近一间教室看见一位老师在教孩子们学习国语。表达了台湾教师和学生对祖国的热爱。
小学语文五年级上册23课主要讲了什么??
这篇课文主要讲述了抗日战争胜利后,作者在台湾一所乡村小学,见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景,以及在学校礼堂里参观中国历史伟人像的深切感受,表达了台湾人们热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神. 毛衣小小姐 | 发布于2011-12-05 举报| 评论 24 14 难忘的一课 天才裔心 | 发布于2...
小学语文五年级上册第23课的主要内容是什么
1：《难忘的一课》这篇课文主要讲述了抗日战争胜利后，作者在台湾的一所乡村小学，见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景，以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受，表达了台湾人民热爱祖国的深厚情感和强烈的民族精神 2：抗日战争胜利以后,我在台湾一家航业公司的轮船上工作.有...
五年级上册第23课难忘的一课的主要内容
《难忘的一课》抗日战争胜利以后，我在台湾一家航业公司的轮船上工作。有一次，我们的船停泊在高雄港口。我上了岸，穿过市区，向郊外走去。不记得走了多远，看见前面有一所乡村小学，白色的围墙，门外栽着一排树。校园里很静。我走近一间教室，站在窗外，见一位年轻的台湾教师，正在教孩子们学习祖国...
部编版,小学五年级上册语文课文第23课鸟的天堂 中心思想是什么在线等急...
你好，这一课的中心思想是保护鸟类，让鸟类有一个快乐的家园。这是一篇倡导环保，倡导保护野生动物的文章。没能通过描写环境优美，鸟儿的众多，进一步抒发了热爱鸟类，热爱大自然的美好心声。呼吁人类保护鸟类。保护野生动物。
人教版小学语文五年级上册总结第七单元
第21课《圆明园的毁灭》主要讲的是园林艺术的瑰宝“万园之园”圆明园由于帝国主义的侵略而遭到毁灭的故事，告诉了我们“落后就要挨打”的道理；第22课《狼牙山五壮士》主要讲了五位英雄为掩护群众和连队主力撤退，把敌人引上狼牙山绝壁，最后英勇跳崖，用鲜血和生命谱写了一曲气吞山河的壮歌；第23课《...
五年级上册语文第23课用到了哪些写作方法
通过在小学堂课堂内外的所见所闻，所思所想，表达了自己对祖国的无限热爱之情。文章在写作手法上，详略得当，重点写了课堂学习的情景以及参观小礼堂的情景。在写作方法上，作者独具匠心，一句简单的语言：“我是中国人，我爱中国。”反复出现三次，强化了爱国的主旋律，产生了打动人心的独特力量。
五年级上册语文23二十三课鸟的天堂模仿第一第23段怎么写
五年级上册语文23个鸟的天堂，如果要我们要放大第一第二第三段，可以以一个邀请或者一首诗，一个传说一个什么理由入手，引入到自己要去游览的地方。用先抑后扬的方式，写走向那儿路上的心情，接下来就可以写令人叹为观止的场面。从视觉、听觉还可以用嗅觉等多感官去感受去描绘。
五年级上册语文23课中两次出现‘我是中国人,我爱中国’,表达了作者怎样...
第一次：在黑板出现，表达了这位老师对祖国的热爱之情。第二次：在孩子们的朗读声中出现，表达了强烈的爱国之情。
