阅读短文《鲁迅与时间》

如题所述

  原文
  鲁迅一生只活了55岁,可是他却给我们留下了640万字的宝贵文化遗产。有人作了一个统计,鲁迅从1918年5月发表第一篇小说《狂人日记》起,到1936年10月逝世为止,他每年平均写作35万多字。这是多么惊人的数字啊!

  鲁迅对时间抓得很紧,善于在繁忙中挤出时间。他说过:“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”白天,他往往要接待一批又一批的客人,总要到夜晚10点到12点客人走了以后,才开始看书、写作,一直工作到第二天凌晨两三点钟。有时睡觉连衣服都不脱,像战士伏在战壕里休息一样,打一个盹,醒来以后又继续工作。

  一年到头,鲁迅很少休息,即使在过年过节时,鲁迅也和平日一样辛勤地工作。他常常在每年的除夕写作,翻译,编集一年中所写的文章。如1925年的除夕夜,他编成了一本《华盖集》,写了1200字的《题记》;1932年的除夕夜,他编成了《南腔北调集》,写了1000多字的《题记》;1934年的除夕夜,他翻译了西班牙作家巴罗哈的小说《少年别》,还写了译后附记;1935年的除夕,也就是鲁迅生前的最后一个除夕,他又编了《且介亭杂文二集》,除写了《序言》外,还写了长达近万字的《后记》。此外,鲁迅还常常利用每年除夕整理日记或计划第二年的工作。

  鲁迅先生说过:“时间,每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。”鲁迅没有虚度年华,他的一生是勤奋的一生,战斗的一生。他的巨大贡献是从“时间老人”那儿争取来的。
  问题
  问题:1.短文从两个方面介绍了鲁迅是如何“争取”时间的。联系你了解到的鲁迅的“巨大贡献”,“说说你对他的巨大贡献是从‘时间老人'那儿争取来的”这句话的理解。
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  2.读下面的句子,想想带点的字在句子中的作用。
  带点字有:往往,才,一直
  白天,他往往要接待一批又一批的客人,总要到夜晚10点到12点客人走了以后,才开始看书、写作,一直工作到第二天凌晨两三点钟。
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  3.结合课题,想想文章为什么要用上一系列的具体数字。
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  4.搜集有关“珍惜时间”的名言或诗句,并摘录下来。
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  个人及阅历认为,语文阅读题要联系短文。
  一,因工作的繁忙,便缩短了休息时间与假日时间来从事文学写作和资料整理。时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
  二,作用,强调(事务的繁忙),渲染(不辞辛苦)
  三,一般说明性的文章,带上表格,数据或图片。会更有说服力,和感染力。
  四,少壮不努力,老大徒伤悲。
  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
  吾生也有涯,而知也无涯。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2011-11-06
鲁迅一生只活了55岁,可是他却给我们留下了640万字的宝贵文化遗产。有人作了一个统计,鲁迅从1918年5月发表第一篇小说《狂人日记》起,到1936年10月逝世为止,他每年平均写作35万多字。这是多么惊人的数字啊!

鲁迅对时间抓得很紧,善于在繁忙中挤出时间。他说过:“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”白天,他往往要接待一批又一批的客人,总要到夜晚10点到12点客人走了以后,才开始看书、写作,一直工作到第二天凌晨两三点钟。有时睡觉连衣服都不脱,像战士伏在战壕里休息一样,打一个盹,醒来以后又继续工作。

一年到头,鲁迅很少休息,即使在过年过节时,鲁迅也和平日一样辛勤地工作。他常常在每年的除夕写作,翻译,编集一年中所写的文章。如1925年的除夕夜,他编成了一本《华盖集》,写了1200字的《题记》;1932年的除夕夜,他编成了《南腔北调集》,写了1000多字的《题记》;1934年的除夕夜,他翻译了西班牙作家巴罗哈的小说《少年别》,还写了译后附记;1935年的除夕,也就是鲁迅生前的最后一个除夕,他又编了《且介亭杂文二集》,除写了《序言》外,还写了长达近万字的《后记》。此外,鲁迅还常常利用每年除夕整理日记或计划第二年的工作。

鲁迅先生说过:“时间,每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。”鲁迅没有虚度年华,他的一生是勤奋的一生,战斗的一生。他的巨大贡献是从“时间老人”那儿争取来的。
问题
1.鲁迅一生只活了( )岁,可是他却给我们留下了( ) 字的宝贵文化遗产。一年到头,鲁迅( ),即使在( )时,鲁迅也和( )一样辛勤地工作。
2.鲁迅说过的一句关于时间的名言是------------------------------------------------。
3.请你用一个成语或者一首诗来来表达你对鲁迅的敬佩之情。
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第2个回答  2013-02-20
鲁迅一生只活了55岁,可是他却给我们留下了640万字的宝贵文化遗产。有人作了一个统计,鲁迅从1918年5月发表第一篇小说《狂人日记》起,到1936年10月逝世为止,他每年平均写作35万多字。这是多么惊人的数字啊!

鲁迅对时间抓得很紧,善于在繁忙中挤出时间。他说过:“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”白天,他往往要接待一批又一批的客人,总要到夜晚10点到12点客人走了以后,才开始看书、写作,一直工作到第二天凌晨两三点钟。有时睡觉连衣服都不脱,像战士伏在战壕里休息一样,打一个盹,醒来以后又继续工作。

一年到头,鲁迅很少休息,即使在过年过节时,鲁迅也和平日一样辛勤地工作。他常常在每年的除夕写作,翻译,编集一年中所写的文章。如1925年的除夕夜,他编成了一本《华盖集》,写了1200字的《题记》;1932年的除夕夜,他编成了《南腔北调集》,写了1000多字的《题记》;1934年的除夕夜,他翻译了西班牙作家巴罗哈的小说《少年别》,还写了译后附记;1935年的除夕,也就是鲁迅生前的最后一个除夕,他又编了《且介亭杂文二集》,除写了《序言》外,还写了长达近万字的《后记》。此外,鲁迅还常常利用每年除夕整理日记或计划第二年的工作。

鲁迅先生说过:“时间,每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。”鲁迅没有虚度年华,他的一生是勤奋的一生,战斗的一生。他的巨大贡献是从“时间老人”那儿争取来的。
第3个回答  2012-06-25
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
珍惜时间哦!r

阅读短文《鲁迅与时间》
鲁迅一生只活了55岁,可是他却给我们留下了640万字的宝贵文化遗产。有人作了一个统计,鲁迅从1918年5月发表第一篇小说《狂人日记》起,到1936年10月逝世为止,他每年平均写作35万多字。这是多么惊人的数字啊!鲁迅对时间抓得很紧,善于在繁忙中挤出时间。他说过:“时间,就像海绵里的水,只要愿挤...

鲁迅与时间(阅读答案)
阅读答案:问一:时间的弹性:只要能提高学习的效率,就像拥有了无尽的时间一样。时间是挤出来的,是节约出来的。问二:时间的多样性:不同的人在相同的时间里能取得不同的结果。认真勤奋工作的学习的人会有所收获,而同样的时间里,不懂得珍惜时光的人会碌碌无为。问三:(1)承上启下的过渡作用。...

《鲁迅与时间》段落大意
一(1)写了鲁迅抓紧时间,为人类留下宝贵的文化遗产。二(2-3)从熬夜工作、除夕工作这两个方面介绍了鲁迅抓紧时间、善挤时间。三(4)写了鲁迅的巨大贡献是从“时间老人”那争取来的。

《鲁迅与时间》主要说明了什么?
鲁迅与时间》用一系列具体的数字有力地说明了鲁迅是一个抓紧时间、善挤时间的人,而时间带给他的是无穷的智慧和力量。课文第2、3小节从熬夜工作和除夕工作两方面来写的,都采用先概括介绍后具体叙述的方法。重点句子:(1)时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。含义:海绵里能不断挤出水,繁忙中也...

鲁迅与时间这篇短文主要讲了什么内容
主要内容:鲁迅的一生,每天都奋力工作。解析:文章告诉了我们,鲁迅很珍惜时间。文章里列举了很多惊人的数字,文章教育我们不要虚度年华。鲁迅的想法让人敬佩,让人赞叹。鲁迅用这积极的态度,为人们做出很大贡献,我们要记住这位伟大的作家。

读完《鲁迅与时间表》这篇课文,你受到了什么启发
体会到时间的弹性:只要提高学习效率,我们就会拥有无尽的时间。体会到时间的多样性:不同的人在相同的时间里能取得不同的结果。望采纳

鲁迅时间这篇文章中多次使用数字,请体会它们的好处,并摘取一个实例说...
文章中运用数字描写的好处是:使语言生动形象,增强文章的科学性,准确性,严密性与说服力。数字更能深刻表现鲁迅抓紧时间,珍惜时间。《鲁迅与时间》第一小节中一系列的数字起到了说明作用,说明了鲁迅十分勤勉,虽然他生命短暂,但是他留给后人的文化遗产却是丰富而宝贵,也体现了鲁迅珍惜时间的品质。

鲁迅与时间主要内容
鲁迅是中国伟大的革命文学家,他在30年间为我们写作和翻译了600字。大家都说鲁迅是天才,可是鲁迅自己说:“哪里有天才!我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上。”鲁迅为了爱惜时间,总想在一定时间内多做一些事情。他曾经说过:“节省时间,就等于延长了一个人的生命。”鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他...

鲁迅与时间(阅读答案)
问一:体会到时间的弹性:只要提高学习效率,我们就会拥有无尽的时间。问二:体会到时间的多样性:不同的人在相同的时间里能取得不同的结果。问三:承上启下的过渡作用。一年到头,鲁迅很少休息,即使在过年过节时,鲁迅也和平日一样辛勤地工作。问四:说明:在短短18年的时间里,先生创作量的巨大。

阅读短文:“鲁迅与时间”的答案2014
1、举目无亲 抬起 一见如故 原来的 2、“心里的冰块”指的是流浪生活中所受打击,从小得不到父爱,没有家庭的温暖。“冰块开始融化了”是因为找到鲁迅先生以后,她的希望产生了。“健步奔跑”指的是她在文坛中才情横溢,很快进步并获取成就 “汗珠”指鲁迅先生对萧红的培养、爱护、照顾 3、① 鲁迅...

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