1、古代有这样一个寓言故事,驴子和骡子一同走,它们驮着不同袋数的货物,每袋货物都是一样重的。驴子抱怨负担太重,骡子说:“你抱怨干嘛?如果你给我一袋,那么我所负担的就是你的2倍,如果我给你一袋,我们才恰好驮的一样多。问驴子原来所驮的货物是多少袋?
2、某车间每天能生产甲种零件120个,或者乙种零件100个,甲、乙两种零件分别取3个、2个才能配成一套,要在27天内生产最多的成套产品,问:怎样安排甲、乙两种零件的天数?
3、在一次人与自然的知识竞赛中,竞赛试题共有25道题,每道题都给出4个答案,其中只有一个是正确的,要求学生把正确的答案选出来,每道题选对得4分,选错或不选倒扣2分,如果一个学生在本次比赛中的得分不低于60分,那么他至少要答对多少题?
用方程解决问题3道,要过程,尽量详细一点,急求答案!
列方程组:(y+1)\/(x+1)=2 x+1=y+1 解方程组得到x=5,y=7 答(略)(2)设安排生产甲零件的天数为x天,生产乙零件的天数为(27-x)天。(120x)\/3=[100(27-x)]\/2 x=15 乙:27-15=12(天)答:安排生产甲零件的天数为15天,安排生产乙零件的天数为12天。(3)设他至少要答对x道题。4...
求解决几个初一数学问题!!!速度急!!!需要详细解答过程!回答得好追加...
∴最便宜的方案是:租3辆60座车,2辆45座车,要花费1400元 ②设货车的速度为3x 米\/分钟 客车的速度为5x 米\/分钟 客车过货车走了280+200=580米 则:580\/(5x-3x)=1 x=290 ∴货车的速度为870 米\/分钟 客车的速度为1450 米\/分钟 若相向行驶,交叉时间为:580\/(1450+870)=1\/4 ...
...初三数学题目解答,要详细过程,不要把作业帮的内容复制过来,看不明白...
(1)抛物线对称轴x=-b\/2a=-3\/4a=3,解得a=-1\/4,所以该抛物线方程为-x^2\/4+3x\/2+4。令y=0,解得x1=-2,x2=8,A(-2,0),B(8,0)(2)B点坐标(8,0),C点坐标(0,4),则BC所在直线方程为y=-x\/2+4,则设N的坐标为(n,-n\/2+4)。根据题意,MN距离=3,则情...
求此对称轴方程 (如图)请写一下详细过程(尽量不要跳步)谢谢!
解 f(x)=3cosx-√3sinx =2√3(√3\/2cosx-1\/2sinx)=2√3(sin60°cosx-cos60°sinx)=2√3cos(x+π\/3)令x+π\/3=kπ,k属于Z 即解得x=kπ-π\/3,k属于Z 则函数的对称轴为x=kπ-π\/3,k属于Z。
...回答不光要答案,还要详细过程。尽量拍成图片
我的 请把这题用因式分解法解1元2次方程,一定是要因式分解法,回答不光要答案,还要详细过程。尽量拍成图片 请把这题用因式分解法解1元2次方程,一定是要因式分解法,回答不光要答案,还要详细过程。尽量拍成图片。谢谢!... 请把这题用因式分解法解1元2次方程,一定是要因式分解法,回答不光要答案,还要详细过...
z÷4=12解方程?
解方程式计算z÷4=12 解题思路:解方程过程需要进行同类项合并,对未知数项和常数项分别进行合并,最后将未知数项系数化为1 解题过程:z÷4=12 z=4×12 z=48
睡能详细解释下数形结合思想?
将数量关系和空间形式巧妙结合,来寻找解题思路,使问题得到解决.运用这一数学思想,要熟练掌握一些概念和运算的几何意义及常见曲线的代数特征.●难点磁场�1.曲线y=1+ (–2≤x≤2)与直线y=r(x–2)+4有两个交点时,实数r的取值范围 .2.设f(x)=x2–2ax+2,当x∈[–1,+∞)...
分式方程的最小公分母怎么算?能详细就尽量详细一点!
那1\/2x^2y+1\/x呢? 当然是2x^2y是最小公倍数了,1\/(x^2-y^2)+1\/(x+y)知道最小公倍数是(x^2-y^2),因为可以用平方差公式展开为(x+y)(x-y)你补充的问题1\/x-5,x-5全是分母么?如果是那最小公倍数就是x(x-5)注意常数项也要乘以最小公倍数 ...
1.在△ABC中,已知a=2,b=3,cosA=4\/5,求sinB的值 (要详细过程) 2.在...
将A,B,C代入方程解得a=1\/2,b=1\/2,r^2=5\/2 M方程为(x-1\/2)^2+(y-1\/2)^2=5\/2 2)定点(1,1)使方程(2+m)x+(2m-1)y-3m-1=0恒成立,点(1,1)一定在直线l上 而点(1,1)到圆心(1\/2,1\/2)距离小于半径,一定在圆内,所以直线l与圆相交 3)圆心到弦的距离为d ...
4.5 x- 0.23=0点二二怎么解?
高手的策略:如果一道题花10分钟仍然无法解决,那么就直接看答案,或者等老师讲解。因为,会做这道题,且能够举一反三,能够做充分的归纳总结才是最重要的目的。看完答案,或者听完讲解之后,你必须要花更多的时间来归纳总结:我为何没有解答出这道题,突破口在哪里,我为什么没找到,是哪些关键词汇...