一元一次方程应用题如何让学生找等量关系

如题所述

解答应用题的一点心得: 1、读懂题意,把不相关的语言精简掉,现在应用题考一、让学生了解解一元一次方程的一般步骤二、让学生懂得找等量关系的方法:
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第1个回答  2011-11-28
实际上还是把求各种睥公式记好(如求路程的,求体积的等)然后按照已知条件放入公式中,少的就用未知数x代替。

七年级一元一次方程怎嘛找等量关系式
3.抓住关键字词,根据字词的提示找等量关系。这种方法一般适用于和差关系、倍数关系的应用题,在题中常有这样的提示:“一共有”、“比……多(少)”、“是……的几倍”、“比……的几倍多(少)”等。在解题时,可根据这些关键字词来找等量关系,按叙述的顺序列出方程。如“四年级有学生250人...

数学一元一次方程怎么找等量关系 好的额外加分
(1)抓住数学术语找等量关系 应用题中的数量关系:一般和差关系或倍数关系,常用“一共有”、“比……多”、“比……少”、“是……的几倍”等术语表示.在解题时可抓住这些术语去找等量关系,按叙述顺序来列方程,例如:“学校开展植树活动,五年级植树50棵,比四年级植树棵数的2倍少4棵,四年...

一元一次方程模型应用应该怎样找等量关系?
1.要学会把题中一句话变成相等关系。比如谁比谁多多少,谁是谁的几倍等。有很多这样的语言可以发掘 2.行程问题可画线段图去找等量关系 3体会题中不变的量。如一段路程几种走法,路程不变。盐溶液稀释问题,加水盐前后不变。还有很多找的方法,认真去体会吧 ...

七年级一元一次方程怎么找等量关系
在七年级一元一次方程中,找等量关系是关键步骤。首先,要仔细审题,明确未知数和已知量。其次,根据题目描述,寻找等量关系,通常可以通过画图、列表等方式辅助思考。最后,将等量关系用数学表达式表示,从而建立方程。例如,若题目涉及距离、速度和时间,则可根据“距离=速度×时间”建立等量关系。

一元一次方程如何找等量关系
一元一次方程如何找等量关系如下:一元一次方程应用题是建模思想的具体运用,就是把应用题中的数量关系建立成方程模型,运用方程解决实际问题,学生通过解答这种类型的题目有助于培养自身的综合运用能力。由于受列式计算的影响,很多学生缺乏建模观念,面对实际问题感觉无从下手,不能灵活运用方程解决实际问题...

一元一次方程应用题怎么找等量关系
列方程解应用题寻找等量关系是关键,找到等量关系,只需要把等量关系字母化即可,因此能够找到等量关系是列方程的前提。第一类:等量关系是题目中的某句话。以下面一道简单调配问题为例。例1:甲、乙两车间,如果从乙车间调100人到甲车间,那么甲车间的人数是乙车间剩余人数的6倍;如果从甲车间调100人到...

初一一元一次方程怎么找相等关系?
一元一次方程如何找等量关系 列方程找等量关系的关键就是找到题目中的不变量,不变量有不同的表现形式分为两种,题目中的已知数,也就是具体的数值,这种是比较简单的,一眼就能看出来的;有的是通过未知数与题目中的数字运算结果作不变量。当然理解题意非常重要,只有理解了,才能分清等量关系。好,...

如何找解一元一次方程应用题题中的等量关系
给你一个小技巧:从后往前推,从需要求的量往回推 比如:要得到这个量,需要哪两个或哪几个量,如果这个量已知,就放上去,如果未知,那把这个量也去分析,需要哪些量,一直推到X就行,尤其是一元一次方程,这是最简单的方程,你这样推肯定没问题 或者,你可以去找某个量的两种表示方法,这个量可以这样表示...

如何找方程应用题中等量关系
列一元一次方程解应用题是七年级数学教学中的一大重点,而列一元一次方程解应用题又是学生从小学升入中学后第一次接触到用代数的方法处理应用题。因此,认真学好这一知识,对于今后学习整个中学阶段的列方程(组)解应用题大有帮助。因此将列一元一次方程解应用题的几种常见题型及其特点归纳下来,如下:...

解方程的应用题总是找不到等量关系,谁能教我点妙招...
如果是一元一次方程,题中一定有两个未知的量,而且题中有表示这个两量的关系的两个条件,用其中一个量来设未知数,用另外一个量表示的数量关系来列方程;如果是二元一次方程组,那么就直接设两个未知数,再用表示这两个未知数的数量关系来列两个方程就OK了!其实在初中阶段列方程解应用题是很简单...

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