具体的呢?比如说一辩、二辩这些该怎样说呢?还有,我们是英语辩论,该怎样组织呢?
追答太详细的太多了啊,按照我给的关键词去百度一下,会有很多的,然后打印下来好好分析,当然我说的都是汉语的,英语。。。我不行,不好意思了
手机利大于弊如何反驳反方的手机可以抄答案?
对方的论点:手机弊大于利。对方的论据:手机可以抄答案,这是坏处。论证:举例论证。思路1、反驳论证过程:手机的好处多于坏处,比如可以即时通讯,可以查阅资料,可以浏览新闻。抄答案只是极小部分同学的用处,只是手机的一个很小的弊处,无法掩盖手机的大量益处。因此仅凭一点就断定手机弊大于利是有失偏...
正方手机利大于弊还是弊大于利?
7. 手机费用增加家庭经济负担。尽管手机在通讯方面提供了便利,但其弊端对我们的身心健康和学业影响更大。因此,我们坚信手机的弊大于利。
正方手机利大于弊还是弊大于利?
所以,我方认为,手机的弊大于利。
手机的利与弊辩论赛反方辩词
2. 手机可能接触到不良信息,对青少年心灵造成玷污。3. 手机在某些场合下可用于作弊,影响教育公平。4. 手机可能成为犯罪目标,影响校园安全。5. 手机对人体有辐射,尤其在青少年成长关键阶段。6. 短信聊天影响休息和学习,增加家长经济负担。综上所述,手机的弊大于利。
辩论赛:手机的利与弊
尊敬的对手,今天非常荣幸能够就手机的利与弊展开辩论。我们团队的立场是:手机的弊端超过了其利益。我将以以下几个方面来支持我们的观点:一、手机的利与弊 二、手机弊端大于利的原因:1. 手机确实作为高科技产物,为我们的生活带来了诸多便利。学生可以随时通过手机与家长联系,向老师汇报学习情况。2....
辩论赛手机利大于弊辩论材料
4、不要否认手机的利,但是不能因为利就忽略了它的弊端,我们认为是弊大于利。 你在破题的时候千万不要否认手机的便利。 辩论赛手机利大于弊辩论材料 篇2 我方认为中学生带手机利大于弊,对方辩友一再强调中学生是来学习,而手机里面的游戏会影响学习。我觉得对方只是片面之词,众所周之,我们现在是科技的时代,我也...
中学生使用手机到底是利大于弊还是弊大于利
我们此次的辩题是中学生使用手机是利大于弊还是弊大于利,我们无法否认也不能否认手机的利,可是在中学生手中的手机所体现出的弊端是绝对大于利益的。我们再次所谈论的主题是围绕着中学生这个特殊群体,身为政治课代表,我也同一辩一样清楚中学生的各种情况。就像火药一样,手机拿在成人手里或许翻不出多大...
小学生带手机利大于弊还是弊大于利的辩论赛,我是正方(利大于弊),该怎 ...
手机,固然是个通讯方便的工具,但用在小学生身上就不太合适:1、会影响小学生的学习,使其不能认真上课听讲 2、现在的智能手机越来越多,小学生可以用它来玩游戏,聊天等,对小学生的成长也是有一定的影响的。3、手机本身也是有辐射的,这么小就接触手机,对身心也是有害的。
手机利大于弊如何反驳反方的手机可以抄答案?
1. 手机的利大于弊,如何反驳反方的观点?2. 反方认为手机弊大于利,主要论据是手机可以抄答案。3. 然而,手机的好处远远超过了这个弊端。例如,手机可以即时通讯,查阅资料,浏览新闻等。4. 抄答案只是极小部分同学的用处,只是手机的一个很小的弊端,无法掩盖手机的大量益处。5. 因此,仅凭手机可以...
关于手机利弊的辩论赛:我方代表弊大于利!请各位给个提示或答案!^_^...
这个论题,反方不好辩,仅仅是我个人观点,但是所有的事例都证明,如果一件事弊大于利,所以,早就该被世界所淘汰。而智能手机还在我们手中,所以,说明,利大于弊。(当然没有任何人逼我们,所以是我们,甚至是科技的进步,时代的发展选择了智能手机)...