五年级下册语文10课综合性学习

如题所述

本课综合性学习有三个内容:
1、汉语在表达上很有特点的熟语,如,歇后语、谚语、对联;也有在表达上很有特色的短文,如,幽默故事、古今笑话等。
我喜欢有特色的对联,如:
顶针联:“松叶竹叶叶叶翠,秋声雁声声声寒。” “开口便笑,笑古今可笑之人;大肚能容,容天地难容之事。”
数字联:“一掌擎天,五指三长两短;六合插地,七层四面八方。”
回文联:“人过大佛寺,寺佛大过人。”“水水山山处处明明秀秀,秀秀明明处处山山水水。”
叠字联:“重重喜事,重重喜,喜年年获丰收;盈盈笑语,盈盈笑,笑频频传报捷。”
它们的语言通俗、贴近生活、幽默、有时具有讽刺意味。
2、搜集、试写有情趣、能打动人的提示语或广告词。如,不要让水龙头伤心地流泪!
3、搜集相声、评书或影视剧的精彩对白。如,
唐杰忠:你出国干嘛去了?
马季:看我姨去了。
唐杰忠:你姨是谁呀?
马季:夏威姨。
唐杰忠:你姨住什么地方啊?
马季:冰岛。
唐杰忠:那地方可够冷的。
马季:冷不要紧,我穿衣服多。
唐杰忠:你都穿啥衣服啊?
马季:我穿一件喜玛拉雅衫。
唐杰忠:这衣服新鲜。
马季:我脖子上扎着一条马尔带,裤子是毛里球丝的巴裤。
唐杰忠:届料子可真够新鲜的。
马季:我头上还戴着乌克兰式的巴氏帽。
唐杰忠:干嘛戴那帽子啊?
马季:那还不是为了保护我这两只尼泊耳呀?
唐杰忠:我靠,你这还长尼泊尔了。
马季:当时我穿戴完了就坐着飞机出发了。
唐杰忠:啊?
马季:下了飞机我又找了一艘船。
唐杰忠:啥船呀?
马季:阿根艇。
唐杰忠:哇塞,这船可真够大的。
马季:下了船我又骑马。
唐杰忠:什么马呀?
马季:巴拿马呀。
唐杰忠:好么,这马也能骑。
马季:下了马我又走了一段路。
唐杰忠:什么路?
马季:奥丝路。
唐杰忠:那路好走吗?
马季:不好走,都是北海道。
唐杰忠:嘿!
马季:我又绕了很多新加坡。
唐杰忠:新加坡?
马季:最后我就到了广岛。
唐杰忠:这就到广岛咧。
马季:广岛四周都是水。
唐杰忠:那可不都是水嘛。
马季:左边永定河,右边尼罗河,前边洞庭湖,后边是珠江。
唐杰忠:什么乱七八糟的。
马季:那水里边有种奇怪的东西叫“爪畦”。
唐杰忠:那是什么东西啊?
马季:是一种浑身长满了加尔各达而且叫的声音很怪的动物。
唐杰忠:都是怎么叫的呀?
马季:古巴,古巴……。
唐杰忠:怎么叫古巴呀。
马季:你别说,我听了那个害怕呀,就拼命往前跑。
唐杰忠:嘿!
马季:我突然发现前边儿有一村庄。
唐杰忠:什么地方啊?
马季:柬埔寨。
唐杰忠:好么,跑那儿去了。
马季:前边还有一个城堡。
唐杰忠:什么城堡啊?
马季:卢森堡。
唐杰忠:卢森堡啊。
马季:我走进了卢森堡一看,两边一间一间的全是名古屋。
唐杰忠:都是房子呀。
马季:房子建造得非常讲究。
唐杰忠:都怎么建的呀?
马季:地上铺的都是比利石。
唐杰忠:比利石?
马季:上面还铺了一层巴基斯毯呢。
唐杰忠:好家伙,可真够阔的。
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第1个回答  2012-03-11
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1、汉语在表达上很有特点的熟语,如,歇后语、谚语、对联;也有在表达上很有特色的短文,如,幽默故事、古今笑话等。我喜欢有特色的对联,如:顶针联:“松叶竹叶叶叶翠,秋声雁声声声寒。” “开口便笑,笑古今可笑之人;大肚能容,容天地难容之事。”数字联:“一掌擎天,五指三长两短;六合插...

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