科学家对某草原生态系统的能量流动进行研究,获得下表数据。下列有关叙述不正确的是( )
A. 该生态系统从第Ⅱ营养级到第Ⅲ营养级的能量传递效率为11.28%
B. 第Ⅰ营养级固定的太阳能总量是863.9 kJ/(m2•y)
C. 营养级之间的信息交流是双向的
D. 该生态系统遭受火灾后,发生的群落演替属于次生演替!…………………
请问B项怎么计算?我自己不会算,网上说的又都不一样…
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高中生物生态系统能量流动那块的一道题。求高手进。
选A.叶绿体是整个生态系统能量的来源,其光合作用固定的能量大于消费者内全部能量
求解一道高中生物题,关于生态学的
弧线向下,可以理解为增长率不足;可以理解为虚线表示理想状态下,I II两种细菌,都可以保证自己的后代各有50%存活,保证一直占有培养皿的一半(假设一开始I II细菌各占培养皿的50%),那么就有保持斜率为1的增长率,此时两种细菌一直保持50% vs 50 而下斜线可以理解为:当zt增长1时,它的后代(zt+...
高中生物必修三生态系统问题
流入量=同化量+粪便量 同化量=呼吸量+流入下一级的能量+流入分解者能量 自身储存能量=流入分解者能量 自身利用能量=呼吸量
急求!一道高中生物有关生态环境或能量流动的好题(最好是大题) 今晚提...
某岛屿栖息着狐和野兔,生态系统相对稳定。后来有人登岛牧羊,捕食野兔和狐,狐也捕食羊羔。第5年,岛上狐濒临灭绝,但野兔数量大大超过人登岛前的数量。第6年,野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫,其数量骤减。回答问题:(1)人与狐的种间关系是___,兔瘟热病毒与野兔的种间关系是___。(2...
高中生物生态系统题,求解答啊,谢谢!
其生物量之间的关联并不大,加入第一营养级有ABC三种植物,第二营养级有DEF三种动物,则E的能量不一定就比A种群的低,所以你所谓的答案按照传递效率来说是错误的。只能按照这种污染物的富集程度,这才具有相对的客观性,所以你的答案才是更科学的。希望解答了你的疑问,若有问题可以继续追问~...
高中生物 生态学问题
1.研究生态系统的能量流动讲求一个整体的概念,即从普遍性和一般规律上研究生态系统能量流动。比如我们说能量从生产者流向消费者,这就是一个普遍概念;又说能量从生产者和消费者流向分解者,这也是普遍概念,因为生物残骸只有被分解才能实现能量流动。而人吃蘑菇却不是普遍概念,因为能食用的分解者很少,...
高中生物生态系统的一道题,求解答,谢谢!
嗯.这四个群落都是有垂直结构的;植被干物质的量不只与群落中植被的光合作用、呼吸作用有关,还与植被水分代谢、矿质代谢以及消费者的种类、数量等有关。所以B错咯.至于D嘛.表格上的顺序可不是演替的顺序.应该是灌木--针叶-混合-常绿。你看看有机物固定量..
高中生物生态系统问题,同化量=呼吸消耗+自身生长发育繁殖,还是同化量=...
分两类 同化量=呼吸消耗+自身生长发育繁殖+分解者,如果死之后尸体的能量流向分解者则算 同化量=呼吸消耗+自身生长发育繁殖 ,如果是粪便流向分解者则不算
高中生物生态系统问题
解析:一定时间生活在一定区域中的全部生物的集合叫做群落。这个“全部生物的集合”指的就是这个区域的“所有生物”,包括生产者、消费者、分解者,缺一不可。28、选C。解析:生态系统的组分越多,生物种类越多,营养结构越复杂,生态系统的自动调节能力越强。哪里不明白请追问,满意请采纳,希望对你有...
请问在高中生物题中如何做判断是否为生态系统的选择题?
同一区域同种生物叫种群 所有种群加一块(必须包括微生物)叫群落 群落+无机环境=生态系统