花的学校阅读短文印度泰戈尔哪句是拟人句

如题所述

第1个回答  2016-01-15
当雷云在天上轰响,六月底阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上狂欢地跳着舞。
妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。
雨一来,他们便放假了树枝在林中碰触着,绿叶在狂风中萧萧地响着,雷云拍着打手,花孩子们便穿了粉的、白的、红的、粉紫的、天蓝的衣裳,冲了出来。
你可知道,妈妈,他们的家世在天上在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样的急着要到哪儿去么?你不知道他们问为什么那样急急忙忙么?
我自然能够猜得出他们是对谁杨起双臂来:他们他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。本回答被网友采纳

花的学校阅读短文印度泰戈尔哪句是拟人句
当雷云在天上轰响,六月底阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上狂欢地跳着舞。妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。雨一来,他们便放假了树枝在林中碰触着,绿叶在狂风中萧萧地响着,雷云拍着打手,花孩子们便穿...

花的学校拟人句有哪些
1、过了一会儿,太阳笑红了脸,亲着山峦,向大地、天空喷出了红彤彤的光芒。2、校园的花朵,调皮的和我们玩捉迷藏。3、当雷云在天上轰响,六月底阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。4、雨一来,他们便放假了树枝在林中碰触着,绿叶在狂风中萧萧地响着,雷云拍着打手,花孩子们便...

《花的学校》中什么是拟人句?
是运用拟人的修辞手法,使语句更加生动形象,烘托一种活泼欢快的气氛,原文语句:于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢。一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞狂欢,花地下学,意思是作者用拟人手法表达,花也像自己一样上学,没看见他们的时候就是在地...

花的学校中的拟人句是什么?
运用了拟人,给花丛赋予了生命,生动形象地写出了花在春天开得艳丽夺目。出自《花的学校》。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌的音韵美和节奏感。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子...

花的学校拟人句
于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢。《花的学校》是印度诗人泰戈尔写的一篇散文。整篇文章站在孩子的视角,用孩子的思维方式,把现实世界里本来就已经很美丽的风景,用优美的语言写得更加的奇幻绚丽。读着读着,就会觉得自己仿佛置身于亦真亦幻的“元宇宙”中。学习指导...

《花的学校》课文的拟人句是哪些?
《花的学校》课文的拟人句:1、六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。2、于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢。3、它们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚它们站墙角的。4、雨一来,它们便放假了。5、树枝在...

狂欢的拟人句?
1、春天到了,五颜六色的花儿在绿草地上跳舞狂欢, 五彩斑斓的蝴蝶,在花丛中翩翩起舞,无数只知了在茂密的大树上不知疲倦地唱着欢快的歌。春天来了,山绿了,水清了,人美了 2、运用的是拟人的修辞手法。写出了花儿们非常欢快。《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗。原文相关语段:于是,一群一...

雨一来,他们便放假了。这句话写出了花儿们因为有雨的滋润什么的情态
句子出自泰戈尔写作的一篇散文诗《花的学校》,指的是雨终于来了。花儿可以放假了。花儿放假其实是指雨水打落了花儿。句子运用了拟人的修辞手法。风格 泰戈尔在诗歌、体裁、语言及表现方法上能够大胆创新,别具一格。体裁上把现实题材处理成具有冥想因素,把冥想体裁处理为具有现实成分;体裁上,诗人创造出“...

雨来了他们便放假了是拟人句吗?
是拟人句,把花拟成人。雨一来,有了雨的滋润,可以让花孩子们更更自由快活的生长。用拟人的方法使文章更加生动。”雨来了他们便放假“出自:《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗,出自其作品《新月集》。在诗人书写了孩子纯净的心灵。孩子们喜欢玩简单的小游戏,且乐此不疲。

阅读短文,回答问题。
欢快地舞动。6. 文章中提到的“花在草地上跳舞狂欢”,实际上是通过拟人化的修辞手法,形象地描绘了花儿们的生机勃勃和欢快之情。7. 《花的学校》是印度诗人泰戈尔创作的一篇散文诗。原文中描述了一群花朵从未知的地方涌出,在草地上尽情地跳舞、狂欢,展现了花儿们生机盎然的景象。

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