为何要提高农村小规模学校的教育质量?

如题所述

据报道,日前举行的两会上有代表表示,“乡村振兴战略”,要“推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育……努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,需要提高农村小规模学校的教育质量。

报道称,撤并乡村小规模学校,集中办农村寄宿制学校,曾是我国2012年之前乡村学校建设的基本思路。虽然国家强调在“就近入学”的前提下“适当合并”,但许多地方政府却将减少财政支出和“提高效益”作为优先目标,农村学校的撤并规模远超实际需求。

但是大规模的撤点并校没有达到预期中的“让绝大多数乡村孩子接受更好教育”的实际效果。就像前段时间大家关注的“冰花男孩”王福满所遭遇的一样,对走读学生来说,撤点并校后出现了“上学远、上学难、上学贵”的问题,交通安全隐患增加,同时城镇学校“大班额”问题日益严重。

中国经济发展的地域差异以及当前教育发展现状,决定了农村小规模学校将会长期存在,为了更好地建设乡村小规模学校,应该变“小而弱”为“小而美”,真正地推进教育公平与均衡。

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为何要提高农村小规模学校的教育质量?
据报道,日前举行的两会上有代表表示,“乡村振兴战略”,要“推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育……努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,需要提高农村小规模学校的教育质量。报道称,撤并乡村小规模学校,集中办农村寄宿制学校,曾是我国2012年之前乡村学校建设的基本思路。虽然国家强调...

如何办好必要的乡村小规模学校
要认识到,办好乡村小规模学校是促进教育公平的迫切需要。乡村学校尤其是乡村小规模学校的学生家庭一般在经济、政治和社会地位上处于弱势。可以毫不避讳地说,选择在小规模学校就读实在是无能为力、无可奈何。因此,乡村小规模学校需要党和政府给予更多的关心关爱。要认识到,办好乡村小规模学校是提高教育质量...

为何说乡村小规模学校建设需全面加强?
可以说,乡村学校生源萎缩既有人口结构的原因,也有劳动力流动的原因,还有城乡教育发展不平衡的原因,是教育内部和外部多种因素共同作用的结果。有了这样的基本认知,我们对乡村小规模学校的未来走向就会更加清晰,应当保留的必须保留,而且一定要在“办好”上下功夫,真正让农村孩子不出家门也能接受良好教育...

撤点并校的政策动力机制是什么
在乡村地区,以往的教育布局可能存在资源分散和教学质量低下的问题。撤点并校旨在通过集中教育资源,提高乡村中小学的办学资质,优化城乡义务教育资源布局,从而为农村学子提供更好的教育条件。2、降低办学成本 随着农村学龄儿童大幅下2降,许多小规模学校的学生数量减少,导致办学成本高昂。撤点并校可以降...

小规模学校发展方向
3、全面促进乡村“小而优”学校群体蝶变。对于生源相对稳定,切有增长势头的学校,应继续加大投入力度,改善办学条件,根据需要,添置必要的教学设施设备,特别是加强学习和活动场所的建设,加强远程教育设备的建设。对于生源持续减少,三、五年内有可能自然撤并的小规模学校,也应有合理的安排,在办学和教育...

小规模学校的发展方向
3、全面促进乡村“小而优”学校群体蝶变。乡村学校的生长点在于乡村文化与社区的联系,乡村小规模学校的成长方向在于因地制宜,走出扎根于乡村特色的发展之路。各学校结合校情生情,充分利用山海田园和乡土文化资源,使儿童在自然、乡土和社区中涵养生机,培育具有自我生长的力量。学校亦成为传承乡村文化的...

乡村教学点的思考
2.小班化、小规模,就给了孩子们更多的自由和空间。教室里也就可以设置不同的活动区域,各功能室每一个孩子就多了参与的机会。他们人均所占有的资源比规模大的学校要多的多。3.小规模学校一般都在乡村,更贴近自然,就有更大的活动天地。乡土课程的开发,人文教育理念的融入,都是小规模学校困境突围...

乡村的教育现状应该怎么进行改变呢?
这样,家长的教育主动性逐步增强,能够根据孩子的特点选择合适的教育方法,实现家庭与学校的相互促进。2. 实施学区合并政策。由于农村人口流动,许多孩子随父母迁往外地就读,或是家长将孩子送入城市学校,这导致农村小规模学校的学生数量减少,教师资源得不到充分利用,学校设施也面临浪费。通过学区合并,将几...

基础教育改革典型案例:互+计划弥补村小课程短板
乡村小规模学校由于过于分散和偏僻,普遍面临办学条件相对较差、师资保障不到位、处于“小而弱”、“小而差”的状态,是我国农村教育底部攻坚、提升教育质量的重点和难点。长期以来,乡村小规模学校难以吸引新教师加入,学校长期面临教师“下不去”“留不住”“教不好”的情况,从而导致农村小规模学校师资...

乡村小规模学校走出困境的四个策略
策略三:依托互联网,链接优质教育资源 互联网技术的出现为乡村小规模学校打开了一扇窗,提供了链接到各类优质资源的更多可能。借助公益组织,让小规模学校链接起更多可持续的优质资源。如“‘互+计划’美丽乡村网络公益课程”为乡村学校解决素质教育资源不足的问题,让更多优质教育资源惠及乡村学校全体学生,...

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