小学六年级下册第四单元口语交际和习作“学会生存”为主题,希望有600...
很多年前, 一个爸爸和一个妈妈想休假,所以他们决定晚上去城镇。他们叫来最信任一个人来照看孩子。当保姆来的时候,他们的连个孩子已经在床上睡着了。所以保姆只是看了看孩子是否睡的好,就坐下了。深夜,保姆觉得无聊就想去楼下看电视。但是她看不了,因为楼下没有电视(因为孩子的父母不希望他们的...
六年级下册口语交际四关于自己的学会生存作文
学会生存,首先要有面对困难的勇气和走出困境的决心,更要有坚持不懈地寻找生机的行动和于绝境中寻找生存的希望。我曾经看过一个故事,这个故事发生在第二次世界大战中。一架美军飞机由于机械故障迫降在太平洋上,机上3名飞行员乘坐一艘充气的救生筏逃生。在经历了死里逃生的短暂兴奋后,他们陷入了新的困...
六年级下册口语交际四关于自己的学会生存作文
其实火灾还有许多逃生术,如:1.尽可能蹲低身体,利用所剩余的氧气逃离火场。2.火灾时可沿墙壁走,有楼梯的绝不使用电梯。3.在主要逃生道上若有许多人拥挤,应另找别的逃生通道等。学会生存,现在中国许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把劳动和...
六年级下册语文第四单元口语交际(学会生存)
一、由“学会自我保护”这四个字我想到:生命,属于我们只有一次。我们要珍视生命,就要学会生存,学会自我保护。我在网上曾看见一个故事:记得一个星期四的下午,放学后“我”高高兴兴地往家里走去。当“我”走到居委会时,看到前面在修路,于是“我”绕道而行,从另外一条小路走回家。走着走着,忽然听见一个声音:“...
六年级下册口语交际习作四的事例 自我保护 学会生存
学会生存是我们生活中不可缺少的本领。 前不久,庙前村有一个七岁的小孩不幸去世,事情是这样的:孩子的奶奶出去摘茶叶,孩子的爷爷出去玩了,把孩子锁在家里。孩子由于天性顽皮,在家里呆不住,便想开窗子,爬出去,可是不幸的是小孩衣服后面的一个口子被勾住了,活活被吊死了。如果他会自我保护,...
小学六年级下册第四单元口语交际,从“学会生存”你想到什么
春夏秋冬,人的四季,岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始 了生 命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。学会生存,就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境制约,但我们要做环境的主人。生活也...
“学会生存 自我保护”的作文怎么写?(小学六年级下口语交际·习作...
白芳礼是一位极富有爱心的老人。他这些年一直为资助贫困学生在奔波忙碌。他蹬车56年,支教18年只为让每个孩子都有学上。如今白芳礼老人的支教事迹不仅在我的家乡--天津被人们广泛传颂,还激励学子、感动中国。白芳礼老人就是这样,节衣缩食把自己蹬三轮车的所得全部捐给了教育事业。他1988年为中小学幼儿...
六年级下学期语文第四单元口语交际与习作内容学会生存
学会生存 一天晚上,月亮不知何时爬上了树梢,我们伴着一丝寂静进入梦乡了,“着火了”!“着火了”!不知是谁大叫了一声,我睁开惺忪的睡眼向寝室外望去:浓烟四起,只有应急灯亮了起来,这是怎么回事?起火了吗?我连忙跳下床,手忙脚乱穿衣服,我们每人一块湿毛巾捂着鼻子和嘴巴,我一只手用毛巾...
六年级下册第四单元口语交际学会生存(自我保护)(有事例)
她却没有一点自我保护意识,任由父母打骂。她的父母还认为“打是亲,骂是爱,不打不骂不成才”。一天,孩子弹钢琴时突然全身不停地抽动,破口大骂,眼鼻错位,被医生诊断为脑神经介质发生障碍的“抽动秽语综合症”,是由压力过大所致。从此,孩子一见钢琴就犯病,家长只好将钢琴卖掉。
语文六年级下册口语交际第四单元【学会生存】的内容,要提供事例,并写出...
但他确实有一种品格是值得做青少年“榜样”的,这样的学习实。 能起到切实的效果,他见得着,看得到,是发生在一个名不见经传的普通青少年身上的活生生的事 汤姆森的故事,是青少年学会生存的一个典型事例,他不仅适应美国,在不断与世界接轨的中国,青少年们也可以拿来学习 ...