能不能帮我总结一下高中化学摩尔这方面的习题小窍门,谢谢
2、在做题中,几乎所有的题目都要把所给的信息转换为物质的量,然后通过物质的量进行计算,是计算题的基础。剩下的我个人觉得没有多少是重要的了,只要弄清题意,读懂题目,理清做题的思路,就能讲题目解答。当然,这只是基础,与物质的量紧密联系的就是化学方程式,这个是运用物质的量的前提,所以你一...
谁能说一下高中化学摩尔那部分怎么做计算题?麻烦大家帮帮我,最好还要...
高中化学摩尔那部分的计算题就是五个公式的推导,多做题目。C=1000ρW\/M一般用不到。计算物质的量浓度时,先算出物质的量和溶液体积,相除就好了。
怎样学习高中化学摩尔质量这一节?
回答:初中教学多以实践或实物直观教学为基础,以形象思维和机械记忆为主,学生对化学知识的认识多原理少,初中化学全一册对学生来说大致分二个层次,前四章入门,后四章入法,由于进入初三的学生没有学习化学的基础,从始至终往往会出现教师例证多,点拨多、演练多,学生活动少的现象;而高中生以理论和抽象思维...
高中化学摩尔这种题怎么做,晕死我了。= = 。
1.204*10^24个分子=2mol分子。每一个C2H5OH分子中有两个碳原子,所以2mol分子中就有4mol碳原子。每一个分子中有6个氢原子,那么2mol分子中就有12mol氢原子。从“个数”开始说 个数就是客观的多少个粒子,Na,即阿伏伽德罗常数=6.02*10^23,当个数除以阿伏伽德罗常数得出的就是物质的量。你...
高1的化学,摩尔 要如何学好呢?高手指点。
2.n=m\/M,注意上下的统一性,如果给出是氢原子的质量,分母就用氢原子的摩尔质量,给出的是氢分子的质量,分母就用氢分子的摩尔质量.3.n=V\/Vm,注意Vm的使用条件,同时考虑与上面公式的组合(阿伏加德罗定律及推论).4.n=c*V,注意针对性,如0.1mol\/L的AlCl3溶液中,铝离子的物质的量浓度为0.1mol\/...
高中化学摩尔这种题怎么做,晕死我了。= = 。
1.204×10的二十四次方是2MOL 微粒LZ知道是分子,原子,和离子吧。所以就是2MOL 然后很容易推了。1MOL里C2H5OH有C2MOL 2MOLC就是4MOL 氢原子以此类推,如果LZ还模糊的话,就把MOL先省略 也就是2个C2H5OH 那C就是4 H就是12 这样和初中联系起来,应该比较好理解 记得最后加单位 ...
高中化学摩尔那一块整个不懂,本人高一菜鸟一枚,极品菜鸟,求详细的,全 ...
高中化学“物质的量”这一块的学习,1、理解“物质的量”、“阿伏伽德罗常数”、“摩尔质量”、“气体摩尔体积”、“物质的量浓度”的含义。2、记住“物质的量”、“阿伏伽德罗常数”、“摩尔质量”、“气体摩尔体积”、“物质的量浓度”的单位、符号、公式。3、进行适度的练习就可以了。关键是一定要...
高中化学学习方法如何学习摩尔
摩尔简称摩,符号为mol。物质的量是专门用来表示微观粒子的物理量,“mol”是它的基本单位,它表示的对象只能是分子、原子、离子、电子、质子、中子及其它们特定的集合体或组合。但实际学习中常出现以下三种宏观化描述性错误:⑴用物质的量描述并不存在具体形态的宏观概念,如,1 mol电荷,1 mol元素,1 ...
高一化学摩尔知识点
在高中化学学习中,摩尔这一张的知识点可以算作核心基础知识点了。想要学习好化学,就首先需要打好基础。下面我为大家带来高中化学摩尔知识点,希望可以对大家的化学成绩有所帮助。高中化学必修一摩尔:一、 1.物质的量(n)是表示含有一定数目粒子的集体的物理量.2.摩尔(mol): 把含有6.02 ×1023个...
高一化学摩尔知识点总结
教你~首先物质的量只能用于微观粒子 ~~~你把从三个方向去理解~~第一个:个数。我们把NA(近似6.02 ×1023)个粒子规定为一摩尔。公式~~n=N\/NA=N\/6.02 ×1023 理解就是把它NA(近似6.02 ×1023)看做一个集体~~有NA(近似6.02 ×1023)这么多个粒子就是一个集体~一个物质的量~`一...