四年级和差问题有哪些

如题所述

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其他看法

第1个回答 2012-08-02

【含义】已知两个数量的和与差，求这两个数量各是多少，这类应用题叫和差问题。
【数量关系】大数＝（和＋差）÷ 2
小数＝（和－差）÷ 2

第2个回答 2012-08-02

三年级奥数教程（主编单墫）上有相关问题

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四年级和差问题有哪些
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小学四年级奥数讲解:和差问题
大数－差=小数（和－大数=小数）解答和差应用题的关键是选择适当的数作为标准，设法把若干个不相等的数变为相等的数，某些复杂的应用题没有直接告诉我们两个数的和与差，可以通过转化求它们的和与差，再按照和差问题的解法来解答。例1：三、四年级同学共植树128棵，四年级比三年级多植树20棵，求三...

小学四年级奥数:较复杂的和差倍问题
例题：某工厂一、二、三车间共有工人280人，第一车间比第二车间多10人，第二车间比第三车间多15人。三个车间各有工人多少人？分析与解答：这是多量的和差问题，解题的时候确定的标准不同，解法也就不同。如果以第二车间的人数为标准，第一车间减少10人，第三车间增加15人，那么280－10＋15=285...

和差问题
作为一个半路出家的数学老师，有时候觉得自己真的很不合格，主要表现在“自己会做题，不知怎样讲”，特别是遇到有两个量的关系，分别求两个量的时候。在苏教版四年级下册书中第五单元“解决问题的策略”中的例1，就是一个“已知两个小朋友邮票之和与邮票之差，来求两人分别有多少枚邮票”的问题。...

四年级和差问题10道答案
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4-4和差问题
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