表现特点：不怕牺牲、视死如归、一往无前的革命精神。
此行选自人教版初中语文教材的《说和做——记闻一多先生言行片段》。这篇文章记叙了闻一多先生的主要事迹，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。
扩展资料：
这一篇文章不是人物传记，却记叙了闻一多先生的主要事略，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。这篇文章前半部分写闻一多先生前期怎样为了探索救国救民的出路而潜心学术，后期投身于民主运动，这反映了他对社会认识的变化。全文都对文一多先生的赞扬和崇敬。表达着闻一多先生的高上品质。
作者臧克家（1905年10月8日-2004年2月5日）山东潍坊诸城人，曾用名臧瑗望，笔名少全、何嘉。近代杰出诗人，著名作家、编辑家，代表作品《老马》《有的人》等。山东大学知名校友，是闻一多的学生，现代诗人，忠诚的爱国主义者，曾任中国民主同盟盟员。毕业于中国海洋大学、山东大学。
参考资料：说和做——记闻一多先生言行片段
意思是要有稳定性，要干一行是一行，这样才能成功。
咋样？理解的好卟？
指导丛书上的吧！
闻一多先生的说和做 我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不...
表达了闻一多先生决心以李公朴先生为榜样，誓死与反动势力斗争到底的英雄气概(老师讲滴，肯定是对的，抄就是了，不会错)。
...要像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门的含义是什么...
这句话的意思是说：走出了这大门，就没想再回来。（“前脚跨出大门”是指走出去,“后脚跨进大门”是指退回来）表现了说这话的人（闻一多先生）不怕牺牲、视死如归、一往无前的革命精神。这句话出自“农民诗人”臧克家（zāng kè jiā）的《说和做——记闻一多先生言行片段》。
七年级语文中闻一多先生的说和做中体现文一多先生是怎样人的句子原文中...
“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”这句话表明了闻一多先生视死如归的精神。
闻一多先生作为学者的说和做 闻一多先生作为革命家的说和做
他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门...
表现特点：不怕牺牲、视死如归、一往无前的革命精神。此行选自人教版初中语文教材的《说和做——记闻一多先生言行片段》。这篇文章记叙了闻一多先生的主要事迹，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。
他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨...
李公仆是一位伟大的革命家，当他被特务暗杀之后，特务的下一个目标正是闻一多先生，然而问一多先生却不怕，他不但没躲还站了出来，这句话说明了闻一多先生作为革命家方面的说了就做，表现了闻一多先生为党现身的大无畏精神。
闻一多先生的说和做 各用一个成语概括下列句子的意思
①我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。②他终于以宝贵的生命，证实了他的“言”和“行”。1.义无反顾 2.舍身取义
选文主要运用了什么写作手法刻画了闻一多先生作为革命家的那些光荣形...
选文主要运用了排比的写作手法刻画了闻一多先生革命家的光荣形象。原文再现：他“说”了。说得痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！他“说”了：“我们要准备像李公仆一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸...
说和做文章主旨 说和做文章主旨是什么
他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。他，是口...
闻一多先生的说和做 采用什么方法记叙的
（1）语言描写：如：“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”这两句话表现了作为卓越的学者的闻一多实干精神和谦虚美德。再如：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”表现闻一多大无畏的革命精神。（2）肖像描写：如：“...
