所以结果是，
100×4+（1+3-3-1）=400，
就是这个意思！
=200+200
=400
=（97+103）+（101+99）
=200+200
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奥数97+101+103+99
所以结果是，100×4+（1+3-3-1）=400，就是这个意思！
奥数题101 103 105 107 ... 997 999如何运算
也就是（101+999）+（103+997）+（105+995）+……+（997+103）+（999+101）那么是不是没个小括号里的数字都相等了！！都是和（101+999）是一样的，总共有450组，很容易知道，和=（101+999）×450 但是，这个和是我们自己又配一组，反向相加之后的结果，是不是相当于把原来的所有数字都计算...
一道奥数题
根据题意, 因为少做一题=对1题错4题=0分, 可以知道, 甲做对的题目数量必然是在25题以上, 否则无法获知甲所做的题目数量,同时也能推算出乙,丙作对的题目数量至少要是25题，其余5题待定。在这个基础上, 对剩下5题进行筛选, 因乙,丙分数比甲低, 且答对的题目数不一致,说明答对的题目的分差至...
101+103+105+107……+199=()
101+103+……199。这是100~200之间，所有奇数求和，一共有50个奇数，可以采取求平均值来算和的方法。（101+199）÷2×50=7500。小学数学解题方法和技巧。中小学数学，还包括奥数，在学习方面要求方法适宜，有了好的方法和思路，可能会事半功倍！那有哪些方法可以依据呢？希望大家能惯用这些思维和方法...
奥数题:求自然数中所有三位数的和。
理解（不写）：就是 100~999 的和。你看，从1到999有999个自然数，从1到99有99个自然数，那么从100到999就有 999-99=900个自然数。下面列式：对于小学及初中生：我们知道 1+2+3+...+n=n×(n+1)÷2，那么 100+101+102+...+999=1+2+3+...+999-(1+2+3+...+99)=999×(...
1-2+3-4+5-6...+99-100+101-102+103 奥数巧算
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七年级奥数题
代入上式可得$$\\\\begin{aligned}b \&= 1\\\\qquad a=2,c=7 \\\\\\b \&= 2\\\\qquad a=3,c=8 \\\\\&\\\\cdots\\\\\\b \&= 9\\\\qquad a=10,c=15\\\\end{aligned}$$因此,这个数的形式为 $10b+a=10(b+1)+2$,代入得 $\\\\boxed{12,13,14,\\\\ldots,101,102,103}$ 共 $92$ 个...
奥数题1+2+3+4+5+、、、+97+98+99+100=?怎样算
有规律的要分项数 如果是偶数项则是 （首相+末项)*项数的一半 如果是奇数项则是（最中间的数字)*项数 而这题是一百项说明是偶数项的则（1+100）*100\/2=101*50=5050
请教奥数题
6、（101+103+…+199）-（90+92+…+188）=(101-90)+…+(199-188)=11×50 8 1234+3142+4321+2413=1000×(1+2+3+4)+100×(1+2+3+4）+10×（1+2+3+4）+(1+2+3+4)= 11、（873×477-198）÷（476×874+199）=（873×477-198）÷[(477-1)×(873+1)+199]=1 12、...
