五年级上册第二课《陶校校长的演讲》的读后感怎么写

如题所述

  这篇课文讲了陶校长的演讲中他提到的“每天四问”—第一问:自己的身体有没有进步?第二问:自己的学问有没有进步?第三问:自己担任的工作有没有进步?
  读完这篇文章,我不禁问自己,我做到“每天四问”了吗?这篇课文让我深深得到了启发:要安排好合理的作息时间;多读书来丰富自己的知识;要有责任心,做事情要负责;在公共场所要时刻注意自己的道德风范,讲究“公德”和“私德”,做个讲文明,懂礼貌的人。 课文中提到的:健康是生命之本,我觉得这句话讲得很有道理,没有了健康一切都没有意义,比如:有一个人年轻的时候拼命的赚钱,老了,得了绝症,无所依靠,儿女不管他,孤独至死。这个故事告诉我们:健康是无价之宝。
  有一次,我没有合理的安排好自己的作息时间,把原来写作业的时间延迟到9点。原因是我不好好写作业,而是一边写一边玩,浪费了许多宝贵的时间,所以我们不能心不在焉的学习,既损坏了健康又耽误了学习,你说这值不值?
  社会上有些人,他们学问很高,天文地理全都知晓,可是他们去抵挡不住诱惑?是因为他们学问虽高,但却没有“道德”。文中有句话说的好:道德是做人的根本。根本一坏,根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。
  我们一定要把“每天四问”牢记心中,每天都这样激励和鞭策自己,让自己在身体、学问、工作、道德四个方面上都有长足的进步
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五年级上册语文书第二课《陶校长的演讲》读后感怎么写
1今天,我读了《陶校长的演讲》一篇课文,我受益匪浅。这篇课文主要讲了陶校长向大家提出的“每天四问”,要求我们在健康、学问、工作、道德四个方面以此激励和鞭策自己,不断进步。陶校长提到的第一问是自己身体健康的进步。我想,健康是生命之本,我们只有有了健康的身体,才能更好地去学习、去工作,...

《陶校长的演讲》读后感600字
一阵微风拂起,勾起了我的回忆。重新翻开以往的语文书一篇经典的文章《陶校长的演讲》,使我发出不断的感触。这边课文是一篇演讲稿,就要围绕身体健康、学问进修、工作效能、道德品格四个方面问问自己,并鞭策自己,就一定能在以上四方面有长足的进步,并让我们看到了一个教育有方、爱生如子的陶校长。...

陶校长的演讲读后感20字
自己还要有健康的身体、健康的身体离不开长久的锻炼,离不开科学合理的生活作息,要树立“健康第一”的观点,筑起“科学的健康堡垒”。道德是做人的根本,根本一环,即使你有一些本领,也不会成为对社会有用的人。今天,我们学习了陶校长的演讲这篇课文,陶校长说的每天四问.第1问你的身体进步了没有...

校长演讲观后感5篇600字
校长演讲观后感1 在教体局的统一安排下,我校全体教师利用课余时间认真学习了台湾著名 教育 家高震东校长在大陆的 演讲稿 ,对于高校长在演讲中所贯穿的新的教育理念与思想,感触非常深。结合自己的工作实际,下面谈一谈自己的一些 心得体会 。 从总体上来看,高校长的治校方略基本上是儒家思想的主脉。虽然儒家思想...

读完陶先生的演讲短文后打一谈自己的感受不少于五十字
《陶校长的演讲读后感》(http:\/\/www.unjs.com)。第二问,自己的学问有没有进步?我们是学生,学习知识是我们的主要任务,只有我们学到知识,将来才能为社会出一份力量。想要让自己有学问,上课就应该专心致志的听讲,认准自己的学习目标,努力地去学习,一定能苦尽甘来。第三问,自己的工作有没有...

五年级上册《陶校长的演讲》的分段,每段的意思是什么
五年级上册《陶校长的演讲》的分段,每段的意思是什么  我来答 分享 微信扫一扫 新浪微博 QQ空间 举报 浏览3 次 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 五年级 演讲 《陶校长的演讲》 分段 意思 搜索资料 本地图片 图片链接 提交回答 匿名 回答自动保存中...

陶校长的演讲这篇文章分段和主要内容
第一大段:第一自然段,主要内容讲了陶校长给同学们讲“每天四问”。第二大段:第二到第五自然段主要讲了陶校长给同学们讲“每天四问”,并告诉同学们怎样做到“每天四问”.第三大段:第六自然段主要内容是告诉同学们每天都这样问问自己,就能在各方面有进步。《陶校长的演讲》来源于《五年级上》...

陶校长的演讲是什么文章
例文:我听了陶校长的演讲,我禁不住诱惑,自己也写了一个每天四问。第一问,自己上课有没有认真听讲?为什么要这样问?要想自己有学问,上课就一定要认真听讲,如果你上课不认真,课后无论你怎么认真地去补习,也都是没用的。上课一定要认真听讲。这样,我们才能更好地到达胜利的彼岸。第二问:自己...

《陶校长的演讲》对我很感兴趣。
亲,语序颠倒,正确语序应该是:我对《陶校长的演讲》很感兴趣

从《陶校长的演讲》想起陶行知的名言是什么
教人变!教人变好的是好教育,教人变坏的是坏教育。活教育教人变活,死教育教人变死。不教人变、教人不变的不是教育。陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日),安徽省歙县人,中国人民教育家、思想家。1946年7月25日上午,因长期劳累过度,不幸逝世于上海,享年55岁。资料来自百科~

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