五年级22课小嘎子、严监生、王熙凤分别给你留下了怎样的印象?课文那 ...
小嘎子顽皮机敏,争强好胜,富有心计。在选择摔跤方式时,选择了适合自己特长的“随便摔”,看出他富有心计。在摔跤时采用“总想使巧招,下冷绊子”的战术,处于劣势时,“推拉拽顶”想尽各种办法,这可看出他的机敏和争强好胜。严监生是个抱着元宝跳井---舍命不舍财的吝啬鬼、守财奴。他临死时,...
...小嘎子,严监生王熙凤分别给你留下了怎样的印象,你是从课文的哪些地方...
(1)小嘎子给我留下了顽皮、机敏且争强好胜的印象。课文中描述他在摔跤前选择自己擅长的“随便摔”,体现了他的心计。在摔跤过程中,他不断尝试巧招和下冷绊子,即使处于劣势也不放弃,这展现了他的机敏和竞争精神。(2)严监生的形象是典型的吝啬守财奴。他临终时不断伸出两个指头,这个细节让人...
...小嘎子 严监生 玉熙风分别给你留下了怎样的印象?你是从课文的哪些...
小嘎子是一个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的人。从他认识到单凭力气是战胜不了小胖墩儿的,就选择了适合自己“随便摔”的摔跤方式以及文中对他摔跤时的动作和心理活动描写不难看出小嘎子的性格特点。从严监生临死前总断不了气,却一个劲儿地伸出两个手指头,当身边的人一再猜不中时,他由着急...
...严监生、王熙凤分别给你留下了怎么样的印象?您是从课文的哪些地方体...
熙凤是个阿谀奉承、口齿伶俐、随机应变的人,嘎子是个富有心计、机敏的人,严监生是个爱财如命、吝啬的守财奴.
读了课文小嘎子、严监生、王熙凤分别给你留下了怎样的印象?_百度...
小嘎子机敏,争强好胜,富有心机印象;严监生爱财胜过生命的守财印形象;王熙凤放肆张狂,善于察言观色,机变逢迎,见风使舵的印象。
五年级下册22课 小胖墩儿是个怎样人? 急死了 悬赏 20
小嘎子:聪明,负有心计,争强好胜。严监生:令色,爱财如命。王熙凤:见风使舵,炫耀权势的印象 1.小嘎子顽皮基民,争强好胜,富有心计。在选摔跤方式是,选择了适合自己特长的【随便摔】,看出他富有心计。在摔跤是采用【总想使巧招,下冷绊子】的战术,处于劣势时,【推拉拽顶】想近各种方法。
五年级语文下册第22课主要内容和段意
这篇课文由3个独立的片段组成。《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》《临死前的严监生》《凤辣子”初见林黛玉》这3个片段分别描写了小嘎子、严监生、凤辣子三个人物形象,每一个片段,作家描写人物的方法,侧重点也不尽相同,可以说这3个片段是人物描写的经典。小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 这个片段主要写了小嘎...
课文中(小嘎子,小胖墩,祥子,严监生)分别给你留下了什么印象?
文中的小嘎子给人们憨态可笑的印象。小胖墩儿更非常有意思。祥子是忠厚老实的青年。严监生是个吝啬的人。
人教版五年级下册语文书22课课后面练习第二题怎么写?
小嘎子十分机灵,我从(起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。)体会出来的。严监生十分吝啬,我从(赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我能知道你的意思!……你是为那灯盏里点的是两...
22课人物描写词语理解
小嘎子见他中计,一个跨步就跑到胖墩儿西边,用手搂住胖墩儿,用脚钩住他的脚,用力一拉,胖墩儿摔得个仰面朝天。 2.五下语文配套练习册22课《人物描写一组》答案 22.人物描写一组 1.给加点字选择合适的读音,打上“√”。 破绽(dìng zhàn√) 扳不动(bān√ bāi) 严监生(jiān jiàn√) 挑掉一茎(...