11 6 4 3 2 1（最左边11 一种，不可能出现11 6 5 的情况）前三个和21
10 7 4 3 2 1（最左边10，两种）前三个和21
10 6 5 3 2 1 前三个和21
9 8 4 3 2 1（最左边9，三种）前三个和21
9 7 5 3 2 1前三个和21
9 6 5 4 2 1前三个和20
8 7 6 3 2 1（最左边8 三种）前三个和21
8 7 5 4 2 1前三个和20
8 6 5 4 3 1前三个和19
7 6 5 4 3 2（最左边7 一种）前三个和18
总共11种
思路：1、左边从12开始枚举；2、前三个盒子的玻璃球数不得超过21；总体思路是枚举法，枚举的原则是左边从12到7，依次枚举
X+(X-1)+(X-2)+(X-3)+(X-4)+(X-5)=27
X=7
答：从左到右是7，6，5，4，3，2个
...要求每盒内都有球,且球数都不相同。并按从左到右的球数从多到少...
8 7 5 4 2 1前三个和20 8 6 5 4 3 1前三个和19 7 6 5 4 3 2（最左边7 一种）前三个和18 总共11种 思路：1、左边从12开始枚举；2、前三个盒子的玻璃球数不得超过21；总体思路是枚举法，枚举的原则是左边从12到7，依次枚举 ...
一道五年级的奥数,急啊!!!
有个制造小球的工厂,生产了6箱小球,每个箱子里有100个小球.正品每个重10克,次品每个重11克.如果一个箱子里有次品,则里面肯定全是次品.1.现在假设只有一个箱子里有次品,如何用天平称一... 有个制造小球的工厂,生产了6箱小球,每个箱子里有100个小球.正品每个重10克,次品每个重11克.如果一个箱子里有次品,则里...
小学四年级奥数题 .
2. 甲盒中放有180个白色围棋子和181个黑色围棋子，乙盒中放有181个白色围棋子，李平每次任意从甲盒中摸出两个棋子，如果两个棋子同色，他就从乙盒中拿出一个白子放入甲盒；如果两个棋子不同色，他就把黑子放回甲盒。那么他拿多少后，甲盒中只剩下一个棋子，这个棋子是什么颜色的？不论李平从...
一道奥数题急需大家帮忙
把11个相同的小球放入7个不同的盒子里，每个盒子里至少有1个小球：其实就是把11个小球一字排开，然后把排好的小球分成七份，只须用六个挡板就可以把11个小球分成六份，所以在排好11个球的每两个球之间的位置放置挡板，一个空放一个挡板，就可以满足要求。
接近纪中初一初二的考试类似奥数题
;第十次从盒子里取出10只球,将每只球各变成4只球的放回盒子里。问:这时盒子里共有多少只球?分析:在此题中,变化的量有以下几个:①操作的次数,即取球的次数;②取出的球数;③每次取出球以后,盒中剩余的球数;④每次放回的球数⑤盒中每次增加的球数;⑥每次操作结束后盒子中的球数。这每一个量都随着操作...
四年级上学期数学难题
2、红盒子里有52个玻璃球,蓝盒子里有34个玻璃球,每次从多的盒子里取出3个放到少的盒子里,拿几次才能使两个盒子里的玻璃球的个数相等?3、大袋子里有68粒糖,小袋子里有28粒糖,每次从多的袋子里取出4个放到少的袋子里,拿几次才能使两个袋子里的糖的粒数相等?4、书架的上层有25本书,下层有27本书,爸爸...
将80个小球放入依次排列的21个盒子里,如果任意相邻的4个盒子里的小球总...
就是15×5=75。第1个盒子的数量就是5。80-75=5。数学解题方法和技巧。中小学数学，还包括奥数，在学习方面要求方法适宜，有了好的方法和思路，可能会事半功倍！那有哪些方法可以依据呢？希望大家能惯用这些思维和方法来解题！形象思维方法是指人们用形象思维来认识、解决问题的方法。它的思维基础是...
五年级奥数题及答案
不论李平从甲盒中拿出两个什么样的棋子,他总会把一个棋子放入甲盒。所以他每拿一次,甲盒子中的棋子数就减少一个,所以他拿180+181-1=360次后,甲盒里只剩下一个棋子。 如果他拿出的是两个黑子,那么甲盒中的黑子数就减少两个。否则甲盒子中的黑子数不变。也就是说,李平每次从甲盒子拿出的黑子数都是偶数。
抽屉原理
把每种搭配方式看作一个抽屉,把7个小朋友看作物体,那么根据原理1,至少有两个物体要放进同一个抽屉里,也就是说,至少两人挑选玩具采用同一搭配方式,选的玩具相同. 上面数例论证的似乎都是“存在”、“总有”、“至少有”的问题,不错,这正是抽屉原则的主要作用.(需要说明的是,运用抽屉原则只是肯定了“存在”、...
求初一数学题(奥数也行)要答案,题稍微难点
27. 有高度相等的A,B两个圆柱形容器,内口半径分别为6厘米和8厘米.容器A中装满水,容器B是空的,把容器A中的水全部倒入容器B中,测得容器B中的水深比容器高的7\/8还低2厘米.容器的高度是多少厘米? 28. 有104吨的货物,用载重为9吨的汽车运送.已知汽车每次往返需要1小时,实际上汽车每次多装了1吨,那么可...
