小学奥数题(请用比例解解答,不能用方程)
甲用时:乙用时:丙用时=40:20:10=4:2:1 时间与速度成反比 所以速度之比:甲:乙:丙=1:2:4 5除以(4-1)=5\/3米\/分钟 5\/3*2=10\/3米\/分钟 5\/3*4=20\/3米\/分钟 甲乙丙的速度分别为5\/3米\/分钟,10\/3米\/分钟,20\/3米\/分钟 ...
六年级奥数题。不能用方程解,最好有过程!真的万分感谢!
假设乙球总数为1,则甲球总数为2\/3 则总蓝色球=7\/25*(1+2\/3)=7\/15 甲中蓝色球=2*乙中蓝色球*(3\/2)=3乙中蓝色球 则甲中蓝色球占总蓝色球的3\/4 甲中蓝色球=7\/15*(3\/4)=7\/20 甲中红色球=1\/4*2\/3=1\/6 甲中黄色球=2\/3-7\/20-1\/6=3\/20 总黄色球=1\/2+3\/20=1...
小学奥数题求助(请用比例解)
假设原来有n台机器,规定时间为t小时,2台机器在t小时完成的工作与(n-2)台机器在2\/3小时完成的工作一样即2*t = (n-2) * 2\/3.得出n=3t + 2。 那么1台机器则要工作n*t即(3t+2)*t个小时。必须知道t的值或者n的值。才能得到具体时间。
小学奥数题(比例解问题)
增加2台时,时间比即数量反比 而数量比是 8:7,差1个比例点对应2台 即原来是2×7=14台 减少2台 则时间比=数量反比 即时间比是 14:12=7:6 相差2\/3小时 即原来是用6×2\/3= 4小时所以一台机器完成需要14×4=56小时 ~如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮...
六年级奥数题(不用方程解)
400人除去未得奖的男同学60人,剩340人,这里面包含了两部分人:得奖的男同学和所有女同学。因为得奖的男女生人数一样,所以他们之间的比例为(1-1\/9):1,即为8:9,所以所有参加演出的女同学为180人。算式表达:(400-60)\/[1+(1-1\/9)]=180人 ...
一道六年级奥数题(用比例解啊!!实在不行算术也行)
速度比:1:(1+1\/4)=4:5 时间比:5:4 原时间:24÷(5-4)x5=120(分钟)原速度行驶80Km后 速度比:1:(1+1\/3)=3:4 时间比:4:3 原速度行驶80Km后,所需时间:10÷(4-3)x4=40(分钟)原速度行驶80Km所需时间:120-40=80(分钟)每分钟行;80÷80=1(千米)甲乙地相距:...
一道小学三年级奥数题(不能用方程)
得2)。因原先第一次相遇时甲乙两人走的路的比例,与第三次相遇时甲乙两人走的路的比例一模一样(不信自己代数据),所以2)中,甲走的路线700×3=2100(千米)。我们再看1),2100千米就是甲走的一个全程加上?。最后2100+1300=3400(千米)是两个全程,最后3400÷2=1700(千米)...
请教一道小学数学题(奥数题),要求不用方程式,求解题思路和答案...
用比例的方法和追及路程方法来做:狗跳三跳的距离等于兔子跳七跳的距离,兔子自己已经跳了60跳,则有 S狗一跳:S兔一跳:S兔60跳=7:3:(60X3)=7:3:180 所以狗一跳就7份,兔一跳就3份,兔子60跳就是180份。同一时间内,兔子跳三跳,小狗跳两跳。则有 V狗:V兔=(7X2):(3X3...
三年级奥数题 不要方程 谢谢
3、第三题一样,综合来说,类题目,使甲是乙的X倍,就把甲乙总数评分为(X+1)份,如果是分数话,可以先化成比例,举例说明一下:小明有圆珠笔芯30支,小青有15支,问小青把多少支笔芯给小明后,小明是小青的2\/7?解:小明是小青的2\/7,则小明圆珠笔与小青圆珠笔的比例为2:7 45\/(2+7)=5 ...
两道奥数题,求详细过程,不要用方程
第一题:(1),第二小时行驶了余下的9\/17,说明再走第一小时走后余下行程的8\/17就到终点了。(2)第三小时行了全程的1\/3到达了终点,说明第一小时走后余下8\/17路程是全程的1\/3 (3)全程的距离等于走完第一小时后余下行程的(8\/17)\/(1\/3)=24\/17 (4)这样就得到了这样一个结论...